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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧(jù)发生,这一次悲剧,是连环悲(bēi)剧,是(shì)上次悲剧后再次(cì)发(fā)生的悲剧。

除悲痛外,还能(néng)怎(zěn)样?

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发(fā)生(shēng),是(shì)时(shí)候(hòu)深入思考了!

想(xiǎng)必大(dà)家都知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被一个老师(shī)所碾压,最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中(zhōng),父母必然接受不了这种事(shì)实。

太悲惨了!孩(hái)子被(bèi)碾压后,93年妈妈(mā)跳楼(lóu)身亡,刘学州事件再度(dù)上演_黑(hēi)料正(zhèng)能量

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有去学校要说(shuō)法。

拉过(guò)横(héng)幅,大(dà)声哭过,严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲(qīn),早上出门还健康活泼的孩子,学校内意外身亡,换做是谁,都受不了。

在这(zhè)位妈妈做(zuò)着(zhe)几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会(huì)做的事时,“网(wǎng)络(luò)圣人”出现了。

他们(men)批评这位(wèi)母(mǔ)亲的做法极端,主观(guān)认定“闹(nào)下去”的目的就一个,为了更多的(de)赔(péi)偿(cháng)。

太悲(bēi)惨了!孩子被碾(niǎn)压(yā)后,93年妈(mā)妈跳楼(lóu)身(shēn)亡,刘学州事件再度(dù)上演_黑料正能量(liàng)

苍天(tiān)大地,这种圣(shèng)人怎么在网上这么多,他们不食(shí)人间烟火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校发生(shēng)了事故,为什么不能去要个(gè)说法?

这些人,事不(bù)关己,纵情批判(pàn),轮到(dào)自己时,比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力,她(tā)的(de)穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有(yǒu)人称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这么(me)冷静?

太悲惨(cǎn)了!孩(hái)子被碾压后,93年妈妈跳楼(lóu)身亡,刘学州事(shì)件再度(dù)上演_黑(hēi)料正能量

有人称,妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用了(le)心的,化(huà)妆了(le)。

太悲惨了!孩子(zi)被碾压(yā)后,93年(nián)妈(mā)妈跳楼身亡,刘学州事件再度(dù)上演_黑料(liào)正能量

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能(néng)是(shì)做不正当行业,孩(hái)子(zi)长大(dà)后也(yě)不是好人。

太(tài)悲惨了!孩子被(bèi)碾压后,93年妈妈(mā)跳楼(lóu)身亡(wáng),刘学州(zhōu)事件再度(dù)上演_黑料(liào)正能量

还有人称(chēng),这(zhè)样(yàng)拉横幅(fú)去学校要说法(fǎ),不(bù)就是(shì)嫌(xián)赔偿少,想多(duō)要点钱吗(ma)?

以上(shàng)这些人,没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一(yī)定程度上,他们(men)比肇事者(zhě)还要残(cán)忍,并且他们毫无良知。

长得漂亮,化(huà)妆(zhuāng),说话冷静(jìng),都成罪过了?

哭(kū)天喊地时说的(de)人家闹(nào)事(shì),冷(lěng)静说话(huà)时(shí),说这(zhè)不像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表现。

还能(néng)怎(zěn)么做,怎么(me)做在网络喷子(zi)和网络圣人(rén)的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今,这位93年如此年(nián)轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒(sā)手人(rén)寰,陪孩子去了。

毫无疑问,这些网络(luò)暴(bào)力令原本心碎的(de)母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的(de)寄托,渴望得到宽慰,期望孩子的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这些人之(zhī)常情(qíng)的需求冷漠(mò)处之,并且火上浇(jiāo)油,雪上加霜(shuāng)。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年(nián)妈(mā)妈跳(tiào)楼(lóu)身亡(wáng),刘学州事件(jiàn)再(zài)度(dù)上演(yǎn)_黑料正(zhèng)能(néng)量

这种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次伤害,已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊(a)。

当时刘学(xué)州事(shì)件在网络上(shàng)引(yǐn)起了(le)轩然大波,他(tā)一心(xīn)寻(xún)找自己(jǐ)的亲生父母,但由于(yú)种种原因,最后却(què)和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终,一个(gè)未成年(nián)人在网(wǎng)络上经(jīng)受(shòu)着腥(xīng)风血雨,被那些网络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒的(de)内心去揣摩一个未成年人,把(bǎ)各(gè)种恶毒(dú)的想法强加(jiā)在一个未(wèi)成年(nián)人身上。

果然,他们得(dé)逞了(le),刘学州在美丽的海边自(zì)杀(shā)了。

等到刘(liú)学州自(zì)杀后,网络上又铺(pù)天盖地的充斥着一种论调(diào)。

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“为什么要网暴刘学州?他是多么好(hǎo)的孩(hái)子啊,品(pǐn)学兼优,他多么懂事(shì)啊!”

这时候在(zài)网络上再也找不(bù)到网络(luò)喷子(zi)的(de)身(shēn)影(yǐng)。

这次,这位(wèi)跳楼妈妈得(dé)到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前,网络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他,等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时,这(zhè)些网络喷子又(yòu)集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道(dào)他们说过如此恶毒(dú),甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后,就能这样安然无(wú)恙了?

其实,网(wǎng)络暴(bào)力只是造(zào)成他们(men)想不开的其中一个原因(yīn)。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程(chéng)度上是(shì)催生(shēng)该(gāi)妈妈(mā)纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来(lái),真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端(duān)的不仅是(shì)网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的多件认(rèn)为(wèi)不合理(lǐ)的事情时,如(rú)何能(néng)有相对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才(cái)是重中之(zhī)重(zhòng)。

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人非圣贤,要将其行为桎梏(gù)在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑,想(xiǎng)通过它解决问题,必须能(néng)经受随时而来(lái)的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了悬崖边(biān)缘,心灵处于极度疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足够强大,不然任何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能(néng)令人(rén)跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么,当人将遭遇(yù)公(gōng)布在网络时(shí),如(rú)何形成保护机(jī)制,避免人受(shòu)到(dào)无谓的网络暴力,也至关(guān)重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理(lǐ)心(xīn)和法(fǎ)律素养。没(méi)有(yǒu)同(tóng)理心的人(rén),任何人(rén)做任何事,他们都有批判的角(jiǎo)度(dù)和方式(shì)。然而当他们遇(yù)到事(shì)时,他们跳的(de)比(bǐ)谁都高,乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子去了,年轻的(de)妈(mā)妈(mā)也跟着去了,人世间(jiān),还有什么比这更令人心伤(shāng)?呜(wū)呼哀哉!

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