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致(zhì)知在格物格物而后(hòu)致知(zhī)是什么(me)意(yì)思,致知在格物格物的意思(sī)

  “致知(zhī)在(zài)格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文(wén):古(gǔ)之欲明明德于天(tiān)下(xià)者(zhě),先治其国;

  欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);

  欲修其身者(zhě),先正(zhèng)其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意(yì)者(zhě),先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格而(ér)后知至(zhì),知至而后意诚,意(yì)诚而后心正,心(xīn)正(zhèng)而后(hòu)身(shēn)修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治而后天下平(píng)。

  白话译文(wén):古(gǔ)代(dài)那些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明正大品德的人,先(xiān)要(yào)治理好自己的国家(jiā);

  要想(xiǎng)治理好自(zì)己(jǐ)的国家(jiā),先要管理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;

  要(yào)想管(guǎn)理好自己的(de)家庭和家族,先(xiān)要修养自身(shēn)的品(pǐn)性。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端(duān)正自(zì)己的思想;

  要端正自己(jǐ)的思想,先要使自(zì)下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长ine-height: 24px;'>下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长己的意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的(de)意(yì)念真诚,先(xiān)要使自己(jǐ)获得知识,获(huò)得知识(shí)的途(tú)径在于认(rèn)知研究(jiū)万事万物。

  通过对万事万物(wù)的认识研究,才能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心(xīn)思端正后,才能修(xiū)养品性;

  品性修养(yǎng)后(hòu),才能管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)家庭家(jiā)族;

  家(jiā)庭家族管(guǎn)理好(hǎo)了,才能治理好国家;

  治理(lǐ)好国(guó)家后天下才能(néng)太平(píng)。

  《大学》是孔子及(jí)其(qí)门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹(xī)把它列(liè)为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一(yī)章(zhāng),是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记(jì)录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学(xué)为我们所展示的人(rén)生进修阶梯(tī)。

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我(wǒ)们发现,儒(rú)家的全部(bù)学说实(shí)际上都是循(xún)着这(zhè)三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你(nǐ)就等于抓住了(le)一把打开儒学大门(mén)的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学(xué)经典的奥义。

致知在格(gé)物,物格而后(hòu)知至,是什么意思

  认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲(yù)。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德于(yú)天下者,先治其(qí)国;欲治(zhì)其国者,先齐其家(jiā); 欲(yù)齐其家者,先修(xiū)其身;欲辩明修其身者,先(xiān)正其心;欲正其心者(zhě),先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其(qí)意者,先致其(qí)知(zhī);致知在格物。

  物格而(ér)后知至;知至而(ér)后意诚;意诚而后心正;心正而后身(shēn)修;身修而(ér)后家齐;家齐而(ér)后国治;国治而后天下(xià)平。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;要想治理好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家(jiā)庭和家族,先要(yào)修养自身(shēn)的品性;要(yào)想修养自身(shēn)的(de)品性,先要端正(zhèng)自己(jǐ)的心思;要想端正自己的心(xīn)思,先(xiān)要(yào)使(shǐ)自己的意(yì)念真诚;要想使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚,先要使自己革(gé)除不好的思想;认识(shí)最真的(de)本(běn)心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革(gé)除(chú)内心不好(hǎo)的(de)私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显明德,认识本(běn)心,表里如一。

  意念才能(néng)真诚;意念真诚后心思(sī)才能端正(zhèng);心思端正后(hòu)才能(néng)修(xiū)养品性(xìng);品性修养后才能(néng)管理好家庭和家(jiā)族;管理好家庭(tíng)和(hé)家族(zú)后才能治理(lǐ)好国家;治理好(hǎo)国家后天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四(sì)书(shū)”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的学(xué)生曾子记(jì)录(lù);“传”十(shí)章,是(shì)曾(céng)子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由(yóu)曾子(zi)的(de)学生记录。

  文(wén)章所展示的(de),是儒(rú)学三(sān)纲八(bā)目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达(dá)到(dào)“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我(wǒ)们发现,儒家的全(quán)部(bù)学说实(shí)际上都是循(xún)着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就等(děng)于抓住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚(jiǎo)印(yìn),你就(jiù)会(huì)登堂入室,领略儒(rú)学经典的奥(ào)义。

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