春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)？春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机(功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子(zi)并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子(zi)或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子(zi)也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季(jì)节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式。功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思>

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物(wù)来比方另一事(shì)物的(de)

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相同的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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