1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么(me)会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会(huì)被火(huǒ)化。而(ér)此时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测量的携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供(gōng)了(le)基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天(tiān)才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了(le)一(yī)门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的(de)数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的(de)数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移(yí)民，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学(xué)位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自(zì)己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放(fàng)他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是(shì)在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了(le)一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意(yì)到(dào)的(de)是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是(shì)身心(xīn)资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数(shù)人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论(lùn)本(běn)身(shēn)也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质(zhì)都(dōu)是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生存(cún)的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不同(tóng)部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可(kě)以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑(nǎo)潜力来提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的(de)差异(yì)，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑当(dāng)中都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么(me)李(lǐ)四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在(zài)形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出(chū)的(de)结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集(jí)更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么(me)外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁(携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句suǒ)反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经(jīng)元的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间(jiān)去思(sī)考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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