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害群之(zhī)马(mǎ)的寓言(yán)成语故(gù)事，害群之马(mǎ)的寓言故事得到什么(me)启示

　　害群之马(mǎ)迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子原指损害马群的劣马。

　　现比方(fāng)损(sǔn)害社会或团体的人(rén)。

　　害(hài)群(qún)之马寓言故事的启示是对有损(sǔn)国家、团(tuán)体、人(rén)民利益的团(tuán)体或个人，要及早发现、及早处理。

害(hài)群之(zhī)马的寓言(yán)故事(shì)

　　有一次，黄帝(dì)要到具(jù)茨山(shān)去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍(hūn)、诙谐在(zài)车后(hòu)侍从。

　　他们来到襄诚(chéng)田野时，迷失(shī)了方向，七(qī)位圣贤都走失(shī)，找不(bù)到一(yī)个(gè)人指路。<迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子/p>

　　正好，他们遇到一个放马(mǎ)的孩子(zi)，便(biàn)问他(tā)：“你知道(dào)具(jù)茨(cí)山在哪吗？”孩子说(shuō)：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那么你知道(dào)大(dà)隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子(zi)真特别！他不(bù)光(guāng)知(zhī)道具茨山，还知(zhī)道大隗(kuí)住在(zài)哪里。

　　那么请(qǐng)问，你是否知道(dào)怎么管理(lǐ)全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就(jiù)象你(nǐ)们在野外邀游相同，只(zhǐ)管前行(xíng)，不要无事(shì)生非，把政事搞得(dé)太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光(guāng)的缺点。

　　有一位长者教道我说(shuō)：“你(nǐ)要乘着阳光之车，在(zài)襄城(chéng)的田野(yě)上邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺点现已(yǐ)好了，我又要(yào)开端在苍(cāng)茫(máng)世尘之外(wài)畅游。

　　管(guǎn)理全国也(yě)应当像这样，我想用(yòng)不着我来说什(shén)么。

　　”黄帝(dì)说：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该(gāi)怎样管理全国(guó)呢(ne)？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何不(bù)同(tóng)呢？只要把损害马群的马驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示，叩(kòu)头(tóu)行了大礼，称牧童为(wèi)天师，一再感谢，刚(gāng)才(cái)脱(tuō)离。

害群之马造句

　　1.咱(zán)们是一个联合(hé)的全体(tǐ),不允许某(mǒu)些(xiē)害(hài)群之马在咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶(è)徒(tú)总是(shì)常常打架捣乱(luàn)，真是社(shè)会(huì)的害群之(zhī)马。

　　3.你(nǐ)还(hái)不(bù)改掉嗜赌陋俗(sú)，自以为是，真乐(lè)意被视作害群之马吗？

　　4.说到(dào)朋友，在(zài)那么(me)一大堆人里必定有几个害群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些(xiē)害群之马。

　　6.对损害社(shè)会的害(hài)群之(zhī)马，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我们(men)都无法忍受这个(gè)恶贯(guàn)满盈的(de)害(hài)群之(zhī)马(mǎ)持续留在社区内。

　　8.害群之(zhī)马(mǎ)有必要(yào)清除，团体才干(gàn)前(qián)进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社区(qū)的居民(mín)都把他当作害群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这样的(de)害群之(zhī)马就(jiù)应该(gāi)抓起来！

害群(qún)之(zhī)马(mǎ)从中得到(dào)的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会(huì)或团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具(jù)茨(cí)山(shān)去参见一(yī)位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到一个(gè)牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走(zǒu)粗禅(chán)吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩(hái)不简单，就问他怎么管(guǎn)理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去(qù)其(qí)害马者（除去害群之马）就行了(le)。

　　黄(huáng)帝(dì)一(yī)听，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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