小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识(shí)，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多(duō)的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也(yě)和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大(dà)力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容(róng)易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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