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文章结尾的(de)作(zuò)用都(dōu)有什么(me)呢,文章结尾的作(zuò)用一般是什么
在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的问(wèn)题,以下就是小编(biān)给大家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上:1、总结(jié)上文,收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应,使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文(wén)内(nèi)容上:1、画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点明事件(jiàn)的(de)意(yì)义(yì),点明中(zhōng)心.2在现(xiàn)代文阅读当中经常(cháng)会出现(xiàn)如文章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有什(shén)么作(zuò)用(yòng)的问题,以(yǐ)下就是小编(biān)给大家(jiā)总结的(de)答(dá)题要(yào)点
结(jié)构上(shàng):1、总结上文,收(shōu)束全文(wén)
2、首尾呼应,使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上:1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义,点明(míng)中心.2、深(shēn)化文章(zhāng)中心,抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎(zěn)样的(de)品质(zhì)、精神(shén)或(huò)性格。
4、言有(yǒu)尽而(ér)意无穷,留下想象(xiàng)的空间,增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力5、加(jiā)深读者的印象,引起读者(zhě)的注(zhù)意、思考
使用(yòng)诗句来作为(wèi)结尾:
1:可以使(shǐ)文(wén)章看起来(lái)优美而(ér)富有含义 2:可(kě)以让(ràng)诗(shī)句(jù)中的意境和本书要表(biǎo)达(dá)的感情相渗透(tòu),易于表达
注意:一定要结合具体文章和人物(wù)进行分(fēn)析
文章(zhāng)结尾的(de)作用有(yǒu)哪些
一、文章(zhāng)结尾的(de)作用(yòng)
结构上(shàng):
1、总结(jié)上文。
2、首尾呼应,使(shǐ)文章结构完整。
3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头(tóu)、前(qián)文。
内容上:
1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意义,点明中心
2、深化(huà)文(wén)章中(zhōng)心,抒发(fā)作者什么感悟(wù)或者情感
3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。
4、言有尽而意无穷,留(liú)下想象的空(kōng)间,增强感染力。
5、引起读者的(de)注意、思考。
二、议论(lùn)文开头结尾的(de)作(zuò)唯晌用(yòng)
议(yì)论(lùn)文开头(tóu)结尾的(de)作用
1,议论(lùn)文(wén)开头的作用
A,开(kāi)头(tóu)通过写。
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得事例(lì),提出中(zhōng)心论点(引出中心论题)
B,开头通过引用名言,提出中心论点(diǎn),(引(yǐn)出(chū)中心论题(tí))
C,开头通过引用名人趣事(或。
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奇(qí)闻趣事)提出中心论点或(huò)引出(chū)中心论题(tí)。
也起到吸引读者往下读的作(zuò)用,增强了论述的趣味性(xìng)。
2,议论文(wén)结尾的作用
A,总结(jié)全(quán)文,点(diǎn)明(míng)中心论(lùn)点
B,补充论述(shù),使论证完(wán)备严谨,避免片面ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗性。
C,照应(yīng)开头或(huò)题目,强化中心论点(diǎn)
D,强调(diào)中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点,激(jī)励号召人(rén)人们。
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三(sān)、文章结(jié)尾(wěi)的基(jī)本要求
1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜发展(zhǎn)
文章是反映客观事物(wù)的,客观事物是千变万化(huà)的(de),反映千变万化的客观事物的(de)文章形式也是多种(zhǒng)多样(yàng)的。
以(yǐ)小学生(shēng)作文为例,有记(jì)叙文、说明(míng)文(wén)、应用文(wén)、议论文等(děng)文体类型。
记叙(xù)文又可以大(dà)致地(dì)分(fēn)成记人(rén)的(de)、叙(xù)事的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一(yī)形式结(jié)尾。
至(zhì)于应该采用(yòng)什么方式,我们认为,要顺应(yīng)文(wén)章内容(róng)散(sàn)激的(de)发(fā)展,不能(néng)为结尾而结尾。
有些同(tóng)学(xué)在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有(yǒu)些文章的(de)结尾很有特色,非(fēi)常(cháng)喜(xǐ)欢,也想学一学(xué),这种愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写一篇(piān)文(wén)章用哪种方式结尾,要根据文章内容的发展来确定。
在我们学习过的文章中,结尾的方法是多种多样(yàng)的,有的是事(shì)情写完了,文章也就自然结尾了,不需要再去说什么多余的话(huà);有的是(shì)文章快写完了,作者考虑到在结尾的时候(hòu)有必要对全文进行一(yī)下总结,写(xiě)上几(jǐ)句(jù)概括性(xìng)的话来(lái)收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰(qià)到好处地通(tōng)过(guò)某(mǒu)种途(tú)径把文章的中心点明;也(yě)有的人(rén)爱在文章的结(jié)尾处说几句(jù)耐人(rén)寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留下想像的(de)余地(dì);有的人写文章时充(chōng)分表达了(le)自己(jǐ)的(de)感情,同(tóng)时自己在写作过程(chéng)中(zhōng)被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒(shū)起(qǐ)情(qíng)来;也有的(de)人写到(dào)文章结尾(wěi)处,回应前(qián)文,和文章的标题或者(zhě)文(wén)章的(de)开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体(tǐ)。
有的结尾(wěi)以(yǐ)小见大,初看不(bù)起(qǐ)眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾话(huà)虽说完意却未完,使你还得(dé)好好去(qù)想一想……文(wén)章的结尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足。
但是,不管怎样,都应做到(dào)顺应(yīng)文章内容的发展,不能抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异(yì)。
要知道,马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的(de)屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴,那必然是非(fēi)常难(nán)看的。
我们来看看小学(xué)语文(wén)教材《穷人》的结尾:
怎么办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来(lái),同死(sǐ)人(rén)呆在一起怎么(me)行!哦(ó),我们(men),我(wǒ)们总(zǒng)能熬(áo)过去(qù)的!快去!别等(děng)他们醒来。
”但桑娜坐(zuò)着(zhe)一动不动(dòng)。
“你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑娜?”
“你瞧,他们在(zài)这里啦。
”桑娜拉开(kāi)了帐子。
《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品(pǐn),记叙的是一位渔(yú)夫(fū)和他的妻子桑(sāng)娜同情、关心一位叫西蒙的邻居(jū),在她死(sǐ)后收(shōu)养她的两(liǎng)个孩子(zi)的事(shì),反映(yìng)了(le)沙俄时代渔民的生活状况(kuàng),歌(gē)颂了他们美(měi)好的心灵(líng)和高尚的道德(dé)品质。
文章的结(jié)尾处集中反映了渔夫的(de)心灵和道(dào)德品质,似(shì)乎在桑娜(nà)身上没有多用笔(bǐ)墨,实际(jì)上,文章(zhāng)的前面已经写了桑娜(nà):
桑娜用头巾裹住睡着的孩子(zi),把他们抱回家。
她的(de)心(xīn)跳得厉害。
她自己(jǐ)也不知道为什么(me)要(yào)这样做,但是她觉得非(fēi)这样做不可。
“……为什么把他们抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我的(de)!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也(yě)好!”
不难看出,文章(zhāng)结(jié)尾时桑(sāng)娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上(shàng)多(duō)花笔墨,因为(wèi),已经没有必要(yào);文章的中心意思(sī)已经得到(dào)了充分表现。
假如(rú)说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感(gǎn)到多余。
2、结尾(wěi)要有助于读者理(lǐ)解全(quán)文(wén)
一篇(piān)文章应该是一个整体。
至(zhì)于我们说的开头,结尾……都(dōu)是在这(zhè)个(gè)整体之中(zhōng)的,之所以要分(fēn)开来说(shuō),是因(yīn)为为了(le)叙述的方便。
文章(zhāng)的结尾在内(nèi)容(róng)上、结构上要收束全篇,对(duì)全(quán)篇要有定局、总括、回(huí)应、深化的作用(yòng)。
一般写人的文(wén)章(zhāng),结尾(wěi)要落实(shí)到人的(de)思想(xiǎng)品质(zhì)和性格特征上来(lái);一般写事的文章,结尾要落实到事情的意(yì)义和(hé)作用上(shàng)来。
不管什么情况,读(dú)者(zhě)从标题到文章(zhāng)结束看过(guò)一(yī)遍(biàn)之后,应该有一种(zhǒng)整体感(gǎn),应该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文章的标题(tí)、文章的开头以及文章的(de)中(zhōng)间部(bù)分,是密(mì)切相联系的,都与这篇文(wén)章的中心(xīn)密(mì)不可(kě)分。
在全篇(piān)文章中,文章结尾是不可缺少的。
如(rú)果某篇(piān)文(wén)章的结(jié)尾使人读(dú)过之后感到是多余的(de),或者感到它与前(qián)面的部分(fēn)不和谐(xié),不统(tǒng)一,破坏了文章(zhāng)的完(wán)整(zhěng)性,那就不是(shì)好(hǎo)的结尾了(le)。
小学语文教材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们学习:
田寡妇(fù)也无(wú)心再(zài)去看(kàn)她的南瓜了。
赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国(guó)共(gòng)产党领导(dǎo)的土地改革使中(zhōng)国农村(cūn)发生了翻天覆地的变化(huà)。
土(tǔ)改(gǎi)前,南坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的田(tián)寡妇年年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜(guā),因为村里(lǐ)的穷人无(wú)土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥(jī)。
地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好(hǎo)天天去看(kàn)瓜。
土改后,穷人(rén)分(fēn)得了土地(dì),家家种了瓜,可(kě)田寡妇还是(shì)抱着老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子劝阻(zǔ)她也不(bù)信,以后生病(bìng)没有去(qù)看瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不去,也(yě)无(wú)事,她就(jiù)打(dǎ)算不(bù)再(zài)看(kàn)瓜(guā)了;收(shōu)获的(de)一(yī)天见(jiàn)秋(qiū)生家拉了一车瓜(guā),弄清(qīng)了原委,就(jiù)“无心(xīn)再去看她的南瓜(guā)了。
”这样(yàng)的结(jié)尾和(hé)文章的(de)标题、文章的前后内容(róng)一(yī)起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一的(de)艺(yì)术整体,使作者(zhě)所要表达的主题得到充分表达(dá)。
这样(yàng)的结(jié)尾对于(yú)全(quán)篇内容和结(jié)构的完整都起到了总括的作用。
3、文章结尾(wěi)要充实有力
阿托尔(ěr)斯(sī)泰说过,好的结尾“就是(shì)当(dāng)读者(zhě)把作品读完(wán)之后(hòu),有使他翻开第一页来重(zhòng)新(xīn)去读(dú)它的力量”。
中国古代的(de)作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实有力(lì)。
不管用哪种方法结尾(wěi),要想使文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内容(róng)要紧扣中心(xīn)。
我们先(xiān)看小学语(yǔ)文教材《抢险》的结(jié)尾:
黎明的时候,决口终于合龙了(le)。
人们都兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼(hū)起来。
《抢险》的结尾(wěi)短短的一(yī)段(duàn)只有24个字(zì),说了两层意思:一层是决口合(hé)龙了,另一层(céng)是(shì)人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。
山(shān)洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发(fā)生(shēng),大家同心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终于(yú)在黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来(lái)。
这样不仅结尾自然,同时又(yòu)紧扣中(zhōng)心。
我们(men)再来看小学语文教材(cái)《鸟的天堂》的结(jié)尾(wěi):
当小船(chuán)向着高(gāo)塔下(xià)面的(de)乡村划去的时候,我(wǒ)还回头去(qù)看那被抛在后面的茂盛的榕树(shù)。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼(yǎn)睛(jīng)骗了我。
那“鸟(niǎo)的天堂”的(de)确是(shì)鸟的(de)天堂啊!
结(jié)尾的这(zhè)一段共四(sì)句话(huà),写了自己的行踪及(jí)离开时的留恋之(zhī)情(qíng),说(shuō)明了第一次没有(yǒu)看见鸟的自身原(yuán)因,表达了对“鸟的天堂”的赞(zàn)美之情(qíng)。
语言(yán)简明(míng)扼要,特别是(shì)结句(jù),紧(jǐn)扣中心,回应全(quán)文,充(chōng)实(shí)有力。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了