音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐(lè)教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会(huì)主(zhǔ)义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学(xué)院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是(shì)音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中，作品(pǐn)必(bì)须能够(gòu)顺利进(jìn)行演奏才算完(wán)成全(quán)部(bù)的(de)作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部(bù)最后即便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当今看来(lái)，创作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于(yú)音乐内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音(yīn)乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的(de)内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一个不(bù)错的(de)选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音(yīn)乐(lè)专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个学士(shì)学位，而(ér)大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的音乐教育学位课(kè)程可(kě)以为自己在大学所在州的(de)认证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时间和资(zī)源(yuán)来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学生在入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为(wèi)表演家(jiā)、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术(shù)电子音乐(lè)制作，电子音乐制(zhì)作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随(suí)着电脑的产生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑上完成制(zhì)作的(de)音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类(lèi)最(zuì)实(shí)用、最热门(mén)的(de)专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音艺术的学生将学习音乐(lè)天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物技术硕士(shì)学位所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域的(de)高级技能(néng)。

　　需要学(xué)生在音乐技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的(de)词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特(tè)定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获(huò)得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要(yào)的一(yī)系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太(tài)过强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方(fāng)面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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