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匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么 悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

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  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)的意思(sī)是只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么(me)来得及?这(zhè)句话(huà)出自诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》。悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及的意思

  悲守穷庐,将复何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)。

  ”意(yì)思是年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人住(zhù)的陋室(shì)。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎(zěn)么(me)来得及(jí)。

悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)将复(fù)何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非(fēi)宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫学须(xū)静(jìng)也(yě),才须学(xué)也,非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能(néng)励(lì)精,险(xiǎn)躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻(fān)译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静来(lái)提高(gāo)自身(shēn)的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品(pǐn)德(dé)。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专(zhuān)一,而才干来(lái)自学(xué)习。

  所以不(bù)学习就无(wú)法增长才(cái)匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么干(gàn),没有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就(jiù)无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶(táo)冶(yě)性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

<匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么p>  最终(zhōng)枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来(lái)得及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何(hé)及意思(sī)是(shì)什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出自(zì)诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮(liàng)临终前写(xiě)给他儿子(zi)诸葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以看(kàn)作出诸葛亮是(shì)一位品格(gé)高洁、才(cái)学渊博的父(fù)亲,对儿(ér)子的殷殷教(jiào)诲与(yǔ)无限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书(shū)》全文

   夫(fū)君(jūn)子之(zhī)行,静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静(jìng)也,才须学也(yě)。

  非学(xué)无以(yǐ)广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时(shí)驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

   翻(fān)译: 君子的(de)行(xíng)为(wèi)操守,从宁静来提高自(zì)身的修养,以节俭(jiǎn)来培(péi)养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习就(jiù)无法增长才干(gàn),没有志向就无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无(wú)法芹液昌(chāng)振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍(shě),又(yòu)怎么来(lái)得(dé)及呢(ne)?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉(sù)人们只有(yǒu)宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告诉我们生活(huó)务(wù)必要节俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静(jìng),才能做到(dào)志存高(gāo)远。

  内(nèi)心(xīn)宁(níng)静(jìng)才能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含英咀华(huá),内心(xīn)开阔(kuò)才(cái)能登高望(wàng)远。

  无论工作还是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学(xué)须(xū)静也(yě)”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既要有(yǒu)宁静(jìng)的(de)学习环境更要有专注、平和的(de)学习心境(jìng)!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无以成学”,则(zé)进一步阐述了学习的(de)增值力量。

  立志是(shì)成学的前提(tí),不努力学(xué)习,就不能增加自己的才干(gàn);但在学习的过(guò)程中,决心和毅(yì)力非常重要(yào),缺乏了意志力,就(jiù)会(huì)半途而废。

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