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黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子(zi)家训是(shì)谁写的？是《朱子家训》作者有二(èr)，一为(wèi)朱柏庐所(suǒ)作，二为南宋著名理学家朱熹所做(zuò)的。关(guān)于朱子家训是(shì)谁写的以及朱子家训是谁(shuí)写的什么(me)朝代，朱子家训是谁写的作(zuò)者是(shì)谁，朱(zhū)子(zi)家(jiā)训是谁写的(de)？，朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的(de)书(shū)，朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的字等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下的(de)知(zhī)识答案：

朱子(zi)家训的作者是谁(shuí)

　　朱子家(jiā)训的作(zuò)者是(shì)朱熹所做(zuò)的。

　　《朱子家训》作者有二，一(yī)为朱柏庐(lú)所作，二为南宋(sòng)著名理(lǐ)学家朱熹所做(zuò)。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子家训(xùn)》原名为(wèi)《治家(jiā)格(gé)言》，朱熹所作《朱子家训》原题为《紫阳(yáng)朱(zhū)子家(jiā)训》，而“紫阳”是朱熹(xī)的别(bié)号。

　　“朱文公的《朱子家训》和(hé)朱柏庐的《治家格言》是在不同时代由不同的(de)朱家先贤所撰写出来(lái)的不同传世(shì)巨作。很可惜世人多把他们(men)的(de)文(wén)章搞(gǎo)混了(le)，通(tōng)常人(rén)们多以《朱子家训》来称呼(hū)朱(zhū)柏庐的《治(zhì)家(jiā)格言(yán)》，反而朱熹老夫子真(zhēn)正的《朱子家(jiā)训》一般人(rén)多不了解。”——朱祥南(朱子25世(shì)孙，世(shì)界朱氏联合会会(huì)长)

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名朱(zhū)用纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江(jiāng)苏昆(kūn)山人(今昆山市)，明末清初江苏昆山县人(rén)。著名理学家(jiā)、教育(yù)家。其(qí)父朱(zhū)集(jí)璜是明末的学者，清顺治二年(nián)(1645)守昆城(chéng)抵御清军，城破，投(tóu)河自(zì)尽(jǐn)。

　　朱柏庐自(zì)幼致(zhì)力读书曾考取秀才(cái)，志于仕途。清入(rù)关明(míng)亡(wáng)遂不再求取功名，居乡教授(shòu)学生并潜心程朱理(lǐ)学主张知行并进(jìn)，一时颇负盛名。康熙曾多次征召，然均(jūn)为先(xiān)生(shēng)所拒绝。曾用精楷手写数十(shí)本教(jiào)材(cái)用于教学。潜(qián)心研(yán)究程(chéng)朱理学，主张知行并进，躬行实践。

　　康熙间坚辞(cí)博学鸿词之荐，后又坚拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾(bīn)。黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆与徐(xú)枋、杨(yáng)无咎号称“吴中三高士”。康熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾，临终前(qián)嘱弟子："学问在性(xìng)命(mìng)，事(shì)业在忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋(wú)欺录》等。

朱子家训是谁写(xiě)的

　　是(shì)《朱子家训》作(zuò)者(zhě)有(yǒu)二，一为朱柏庐(lú)所作，二(èr)为南宋著名理(lǐ)学家朱熹所(suǒ)做的。

　　朱柏庐(lú)（1627－1698），原名朱用纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江苏昆山人(rén)（今(jīn)昆山市），明(míng)末清初江苏昆山县人。

　　著名理学家、教育(yù)家。

　　其父(fù)朱集璜是明末的学者(zhě)，清顺治二年（1645）守昆(kūn)城抵御(yù)清(qīng)军(jūn)，城破，投河自尽。

朱柏(bǎi)庐

　　朱柏庐(lú) (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育(yù)家，名用纯，字致一。

　　昆山玉(yù)山人。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年）其父(fù)朱集璜在守昆城抵(dǐ)御清军(jūn)时遇难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用(yòng)锦尚幼，从(cóng)商(shāng)遗(yí)腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老母，下抚(fǔ)育(yù)弟妹，播(bō)迁(qiān)流离，备(bèi)极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定，才返(fǎn)故里。

　　目(mù)敬仰晋人王(wáng)哀攀(pān)柏庐墓之义，故自号柏庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教授学生，潜心治学(xué)，以程、朱理学为本，提倡知行(xíng)并进，躬行实践。

　　他深感当时的教(jiào)育(yù)方法，使(shǐ)学生难以学(xué)到真实的学(xué)问(wèn)，故写了《辍讲语》，反躬自责(zé)，语颇痛(t黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆òng)切。

　　曾用精楷(kǎi)手(shǒu)写数十(shí)本教材用于教学。

　　生(shēng)平精(jīng)神宁谧，严(yán)以律己，对当时(shí)愿(yuàn)和他交往(wǎng)的官吏(lì)、豪绅(shēn)，以礼自持。

　　清(qīng)康(kāng)熙十八年（1679年）他坚(jiān)辞(cí)不应博学鸿儒科，后又坚拒(jù)地方官举(jǔ)荐的(de)乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。

　　康熙(xī)三(sān)十(shí)七年染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学(xué)问在(zài)性命，事业在(zài)忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐(lú)治家格言》，世称《朱子(zi)家训》，流传很广。

　　自问世以(yǐ)来(lái)流传甚广(guǎng)，被(bèi)历代士大夫尊为治(zhì)家之经(jīng)，清至民(mín)国年间一度(dù)成为童蒙必读课本之一。

　　《朱子家训》精辟(pì)地阐明了修身治家之道是(shì) 一篇家教(jiào)名(míng)著，通篇意在劝人要勤俭持(chí)家(jiā)安分守己。

　　其中(zhōng)"一粥一饭，当思来(lái)处不(bù)易，半丝半缕(lǚ)，恒念物力维艰"等句(jù)，尤股(gǔ)炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五(wǔ)十(shí)二，小名沋郎，小字季(jì)延，字元晦，一(yī)字仲(zhòng)晦，号晦庵，晚称晦翁(wēng)，又称(chēng)紫阳先生(shēng)、考亭(tíng)先生、沧州(zhōu)病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥(shì)文，又(yòu)称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江南(nán)东路徽州府婺源县（今(jīn)江西省(shěng)婺源(yuán)），出生于南剑州尤溪（今(jīn)属福建(jiàn)三明市）。

　　南(nán)宋著(zhù)名的理学家、思想家、哲(zhé)学家、教育(yù)家、诗人、闽(mǐn)学派的(de)代表人物(wù)，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学(xué)的大师。

教育思想

　　朱熹(xī)的长(zhǎng)期从(cóng)事讲学(xué)活动，精心编撰(zhuàn)了(le)《四书集注》等多种教材，培(péi)养了众多人才(cái)。

　　他的教育思想博大精深，其中(zhōng)最值(zhí)得关注的，一是论述小学和大学(xué)教育，二是关于朱子读书法。

论述(shù)教(jiào)育

　　朱熹(xī)在(zài)总(zǒng)结前人(rén)教育经验和(hé)自己黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆教育实践的基础(chǔ)上(shàng)，基于对人(rén)的生理和心理特征的初步认识，把一(yī)个人的教育分成(chéng)小(xiǎo)学和大学两个既(jì)有(yǒu)区别又有联系的(de)阶段，并提出(chū)了两者(zhě)不同的教育任(rèn)务、内容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为(wèi)小学(xué)教(jiào)育(yù)阶段(duàn)，其任务是培养圣贤(xián)坯璞。

　　鉴于(yú)小学儿童智识未开，思维能力薄弱，因此他提(tí)出(chū)小学教育的内容是学其(qí)事，主张(zhāng)儿(ér)童在(zài)日常生活(huó)中，通过具(jù)体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定(dìng)的行为习惯(guàn)，学习(xí)初步的文化知识(shí)技能。

　　在教育方法(fǎ)上，朱熹(xī)强(qiáng)调先入为主，及早施教；要力求(qiú)形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学(xué)规(guī)》的形(xíng)式培养儿童道德行为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后(hòu)大学教育，其任务是在坯璞(pú)的(de)基础(chǔ)上再加(jiā)光饰，把他们培养成为国家所需要的人才。

　　朱熹认为(wèi)，与重(zhòng)在(zài)教事的小学(xué)教育不同(tóng)，大学教育内容的重点(diǎn)是教理(lǐ)，即重在(zài)探究(jiū)事(shì)物(wù)之所以然。

　　对于(yú)大学教育方法，朱(zhū)熹一是重视自学，二是提倡(chàng)不(bù)同学术观点(diǎn)之间的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学和大学教(jiào)育(yù)的(de)见解，为中(zhōng)国(guó)古(gǔ)代教(jiào)育思想增添了(le)新鲜的内(nèi)容。