发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋(fèn)还是发(fā)愤(fèn)图强是两个都正确的(de)。

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发(fā)奋还是发愤读书啊(a)，发奋还是发愤图强(qiáng)

　　二者之间的意(yì)思、基本解释、引证解释(shì)都有(yǒu)区别(bié)，具体如下：

　　一、意思(sī)不同(tóng)

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起来，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指下决心(xīn)，立(lì)志，自觉不满足，而奋力为之(zhī)。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定(dìng)努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力(lì)。

　　②、发(fā)泄(xiè)愤怒。

　　三、引证(zhèng)解释不(bù)同

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕(mù)：正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发奋(fèn)有为的(de)时候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读(dú)书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要(yào)》第(dì)六篇：“盖秦灭六国(guó)，四方怨(yuàn)恨，而楚尤发(fā)愤，誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤(fèn)读书啊

　　两个都可以，看你用的场合(hé)和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读(dú)音相同，意思也相近(jìn)。

　　了解(jiě)它(tā)们(men)之(zhī)间的细微的差别，对正确使(shǐ)用这两个词非(fēi)常必要。

　　　　先看(kàn)“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁(fán)体(tǐ)字作奋，是个形声字(zì)，形旁(páng)是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如(体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？rú)：奋飞。

　　后(hòu)来引申为(wèi)振作、鼓动。

　　如(rú)：奋斗、兴奋、勤(qín)奋、奋(fèn)不(bù)顾身等(děng)。

　　　　愤(fèn)，也(yě)是形声字，形旁是心(xīn)，和人的心情有关。

　　指因为(wèi)不满意而(ér)感(gǎn)情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋(fèn)指振作起(qǐ)来，如：发奋(fèn)努力、发奋有为等(děng)。

　　发愤指决心努力(lì)和皮圆。

　　如：发愤(fèn)忘食、发愤图(tú)强等(děng)。

　　发奋(fèn)强调精神振作；发愤突出(chū)精(jīng)神受(shòu)到刺激而产生向上(shàng)的(de)内动力(lì)。

　　　　范围有别。

　　“发(fā)奋”使用的范围要比(bǐ)“发(fā)愤”大。

　　“发奋”可以(yǐ)指个人，也(yě)可(kě)以指(zhǐ)群体或国(guó)家(jiā)，而(ér)“发(fā)愤”一般(bān)只指个人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋”可(kě)以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”，“发(fā)奋(fèn)图强”可以说“奋(fèn)发图强”。

　　而“发愤(fèn)”则不能(néng)说“愤发”。

　　　　需要区(qū)分两个成语(yǔ)的意义。

　　发(fā)奋图强和发愤图(tú)强，两个(gè)都有“谋求自强”之义。

　　前(qián)一个(gè)指振作精神，奋力自握锋(fēng)强；后一(yī)个指下定决心，努力(lì)谋求强盛。

　　一个侧(cè)重于“振(zhèn)作精神”，一个侧(cè)重于(yú)“下定(dìng)决心”，侧重点(diǎn)有所不同(tóng)。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书(shū)”（振(zhèn)作精神，努力(lì)读(dú)书），也可(kě)以(yǐ)说“发愤(fèn)读书(shū)”（下定(dìng)决(jué)心，好好(hǎo)读书(shū)）。

　　 希望可以(yǐ)帮(bāng)助你(nǐ)。

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