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钢琴里面小快板(bǎn)的(de)速(sù)度是多(duō)少(shǎo)，钢琴(qín)中(zhōng)小快板是什么意思

　　这(zhè)要看曲子的风格(gé) ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力(lì)的发(fā)展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿(ér)童往往会随心所欲(yù)的观(guān)察(chá)，易(yì)受无关事(shì)物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般会在观察过程之(zhī)中忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁儿(ér)童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿(ér)童对(duì)观(guān)察物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁的幼(yòu)儿观察图片的时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不(bù)善于将观察的对象(xiàng)整体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部间(jiān)、局(jú)部与(yǔ)局(jú)部间(jiān)联系，只能得到(dào)所看(kàn)见的单(dān)一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无(wú)章逐(zhú)渐发展(zhǎn)成为有组织、有系(xì)统的综合的(de)知觉过程

钢琴谱上小快板,中速(sù)这类词具体指的速(sù)度是多少

　　这要(yào)看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每(měi)个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的(de)发展特(tè)点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由(yóu)于(yú)神经系统还不够(gòu)发达，儿(ér)童往往会(huì)随心所欲的观察(chá)，易受无关事物和细节影响，极有可(kě)能被自己所(suǒ)喜欢(huān)的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察(chá)过程之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的目的性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度的影响，但随(suí)着年(nián)龄(líng)增加，稍(shāo)有改善；在一实验里，三(sān)四岁的(de)幼儿观(guān)察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善(shàn)于将(jiāng)观帆迅察(chá)的对象整体与局(jú)部(bù)间、局(jú)部(bù)与局部间联(lián)系(xì)，只能得到所看见的(de)单一(yī)部分；幼儿的(de)观察(chá)从最初的杂乱(luàn)无(wú)章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的(de)综合的知觉(jué)过(guò)程

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