应(yīng)用(yòng)气象学是干什么(me)的(de)，应用(yòng)气象学是干什么的工作(zuò)是应(yīng)用气(qì)象学专业可以在(zài)政府(fǔ)、事(shì)业类单位(wèi)从事气象监测、农业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用(yòng)等(děng)工作，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环(huán)境建设、生态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评(píng)价等工作的(de)。

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应用气象学专业的就业方向是什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专(zhuān)业(yè)时，很多(duō)考生(shēng)和家长对应用气象学专业就(jiù)业方向是什么(me)的问题非常关注，我收集了具体信息，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的就业方向是卜睁(zhēng)什么主要面向气(qì)象行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务岗位群，从事(shì)地面测报(bào)、农业气象(xiàng)测报(bào)、人工(gōng)影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制(zhì)作和(hé)发布、公共气象服务、农(nóng)业气象服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本(běn)专业学生毕(bì)业后(hòu)可(kě)在农业气(qì)象及(jí)生态环境监(jiān)测(cè)调(diào)控(kòng)、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气(qì)象监测(cè)、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态环境建设、生(sh亲爱的让你㖭我下黑ēng)态环(huán)境监测(cè)调控、信息技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主(zhǔ)要是到中国气象局下属的(de)比如说(shuō)各省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象(xiàng)部(bù)门(mén)，特别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航系统的(de)气(qì)象(xiàng)台(tái)，为航空方面(miàn)提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话(huà)，都有飞(fēi)机场(chǎng)，这个飞机(jī)场都有气象(xiàng)台，还(hái)有的一(yī)部分同学，就是到环保部门，以及相(xiāng)关的电力等(děng)等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业学什么(me)课(kè)程应用气(qì)象学(xué)主要(yào)研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和(hé)技能，继而将气象学的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空(kōng)、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决(jué)相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气(qì)探测学(xué)》、《天气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气(qì)象(xiàng)学》、《气象信息(xī)服(fú)务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创(chuàng)新(xīn)实(shí)践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主(亲爱的让你㖭我下黑zhǔ)要(yào)专业实验(yàn)：大气(qì)探测实验、天气预报(bào)实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验(yàn)、农业(yè)气(qì)象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象(xiàng)学的基(jī)本理论(lùn)和(hé)基本知识，接(jiē)受(shòu)大气科(kē)学及相关学科(kē)领域的科(kē)学思维和实验实践(jiàn)的基本训练(liàn)，具备应用(yòng)气象(xiàng)业务(wù)、研究和(hé)开发(fā)的基(jī)本能力。

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