小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来(lái)说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明(míng)事物(wù)或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意(yì)例子的适量(liàng)性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌表达的(de)意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有(yǒu)明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代(dài)表性的、恰(qià)当的(de)事例来说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，使说明的(de)对象更(gèng)生动形(xíng)象，便(biàn)于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事(shì)理的方(fāng)法。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量最大(dà)的(de)大(dà)河，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比较(jiào)来(lái)说(shuō)明事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的(de)一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事(shì)物(wù)的(de)特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概(gài)括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平行(扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌xíng)的四边形叫平行(xíng)四边形。

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