张雪峰是著(zhù)名的考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专(zhuān)门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截了(le)当(dāng)的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传(chuán)播(bō)的(de)人中，八成没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张学峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批(pī)评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取志(zhì)愿填报(bào)高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是(shì)点名批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多(duō)的知(zhī)识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经营(yíng)能不(bù)能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从生(shēng)存角度给学生更多的参考和意(yì)见，他的(de)言论可能(néng)存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多(duō)人站在一(yī)定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结(jié)合学生(shēng)的自(zì)身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会(huì)实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不(bù)适(shì)合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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