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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的(de)部分论文

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任继愈：出(chū)生于辽(liáo)宁省功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思，被誉为(wèi)东(dōng)北三杰之一，他是中国传(chuán)统武术著名大(dà)师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德生(shēng)：出生于(yú)辽(liáo)宁省，也是东北三杰(jié)之一，他是(shì)中国传统武(wǔ)术界的重要人物之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄(lù)式的好、时代(dài)先锋、先锋、领导的楷模、我们(men)学习(xí)的好(hǎo)榜样(yàng)。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原(yuán)人。著名(míng)哲学家、佛学(xué)家(jiā)、历史学(xué)家、图书(shū)馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师(shī)从汤(tāng)用彤、贺(hè)麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京：中国社会科学出版社(shè)，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西南联(lián)大北京大(dà)学(xué)研究院文学(xué)研究(jiū)所。后即任(rèn)教于北京大(dà)学哲学系。

教师(shī)的(de)论文(wén)

1、“同学们(men)都听过(guò)哪些有趣的故(gù)事呢，老师喜欢的故事有神(shén)话(huà)故事、童话(huà)故事，我有(yǒu)一(yī)个习惯，就是喜欢探究理由，若是这(zhè)个故事我(wǒ)没看明白或(huò)者认为故事(shì)没(méi)有到结尾的时候，我(wǒ)会让同(tóng)学们把故(gù)事讲完。

2、教师(shī)学术论文(wén)是指教(jiào)师作为作者(zhě)或参(cān)与者(zhě)在教(jiào)育教学领域中撰(zhuàn)写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在一(yī)年的教(jiào)育教学工作中我能认(rèn)真学习国家(jiā)的有关教育方针，认真学习(xí)党的先进理(lǐ)论知识以及党的十七大会议精神，自觉(jué)践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民(mín)教师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教师，我们(men)应(yīng)该(gāi)以饱满的热(rè)情，积极的态度，加(jiā)强自身职(zhí)业道德(dé)素质修(xiū)养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸(zhù)就幸(xìng)福教育。 篇二：教师的青(qīng)春在爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教师的角色期(qī)待 摘要(yào)：教师的(de)角色期(qī)待(dài)与规范(fàn)是随着社(shè)会发(fā)展和人们对教育认识的深化而逐步演进(jìn)的，不(bù)同的主体(tǐ)不同的视角(jiǎo)对教师(shī)的角色期待也(yě)是不同(tóng)的。在一定的社会(huì)历史(shǐ)背(bèi)景中，对教师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿的(de)研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北京大学(xué)心(xīn)理学系(xì)，获理学士学位。研(yán)究(jiū)兴趣 ：无意识(shí)情绪、情(qíng)绪调节、身心(xīn)健(jiàn)康。讲授课程：心理学(xué)导(dǎo)论（本科课题，专业(yè)必(bì)修课）； 情绪心理学(xué)（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究(jiū)生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的作品(pǐn)。12岁开(kāi)始接受新文学，受鲁迅和(hé)文学(xué)研究会影响(xiǎng)很大。孙(sūn)犁是他参加抗日(rì)战争后于(yú)1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年(nián)加(jiā)入中(zhōng)国共产党。

史际春的部(bù)分论文

物理学方面的(de)论文篇(piān)1 试(shì)谈(tán)物理学(xué)专业电动力学课(kè)程教学(xué) 动力学电磁(cí)现象的(de)经典的动(dòng)力学(xué)理论。通常也称为经典(diǎn)电动力(lì)学，电(diàn)动力学是(shì)它的简称。它研究电磁(cí)场的基(jī)本属性、运(yùn)动规律以及电磁(cí)场(chǎng)和(hé)带电物质(zhì)的相(xiāng)互作(zuò)用。

主要论(lùn)著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识(shí)产权法》等，在《中国(guó)社(shè)会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家(jiā)》等刊(kān)物和(hé)国外刊物(wù)上发表论文二百余篇。

“理论(lùn)研(yán)究型(xíng)”论(lùn)文针对秘书学或秘(mì)书工(gōng)作中某(mǒu)一个(gè)(些)问题、现象进行(xíng)深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得(dé)到(dào)有意(yì)义结论的论文，主要是释理，可以对秘书学专业(yè)中已有(yǒu)的(de)理(lǐ)论进行阐释，也可以提(tí)出新的秘书学理(lǐ)论，还可以对中国秘(mì)书发(fā)展过(guò)程中各(gè)种现象进行梳理研究。

经济(jì)法是调整(zhěng)经济管(guǎn)理和经济运行过程中产(chǎn)生的经济关(guān)系的法律规范的总称。作为一个独立的(de)法(fǎ)律部门，经济法是我国社会(huì)主义法律(lǜ)体系的重要组成部(bù)分。

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