画(huà)室(shì) 速写，画画速写教学视频是速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造型(xíng)能力，不仅是(shì)基础(chǔ)训练(liàn)中贯穿(chuān)始终的课题，也是造型艺(yì)术中各专业的一(yī)门(mén)必修课程的。

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画室(shì) 速写，画画速写教(jiào)学视频

　　最(zuì)初(chū)画速写一(yī)定要(yào)掌握结(jié)构(gòu)、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速(sù)写培(péi)养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造型能力，不仅是基(jī)础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修(xiū)课程。

　　最初画速(sù)写一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

　　一(yī)、结构和(hé)比例

　　速写的目的在于培养(yǎng)正(zhèng)确(què)的观察方法(fǎ)及(jí)严(yán)格的造型能(néng)力(lì)。

　　写生者(zhě)必(bì)须具备扎实、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识，这样在(zài)写(xiě)生(shēng)中才(cái)能(néng)做(zuò)到(dào)游刃(rèn)有余，人体的内部结构(gòu)是(shì)没有(yǒu)变化的，变化(huà)的(de)只有小黄人名字分别叫什么随着人体(tǐ)运动(dòng)的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线(xiàn)的运用与结构有着密不可(kě)分的(de)关系，表(biǎo)现方(fāng)法要(yào)为表(biǎo)现结(jié)构(gòu)服务。

　　比例就(jiù)是老师常说：“立七(qī)坐五蹲三半”。

　　人体立姿为七个头高(gāo)（立七），坐姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲姿(zī)为三个半头高（蹲(dūn)三半(bàn)），立姿手臂(bì)下垂时(shí)，指尖位置在大腿二分一(yī)处。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是动态。

　　画速(sù)写，能够“首(shǒu)观动(dòng)态”，画之前，就得对人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规(guī)律，做到(dào)了如指(zhǐ)掌(zhǎng)，成(chéng)竹在胸。

　　速写时才有底(dǐ)气。

　　临(lín)场时(shí)，才会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若(ruò)能这般，我看关键(jiàn)是，在静态中要(yào)懂得稍息的原(yuán)理，在动态(tài)中要掌(zhǎng)握走动的规(guī)律。

　　还要明(míng)白，什么是重心(xīn)、重心线(xiàn)和支撑(chēng)面。

　　速写要从(cóng)大体出发(fā)，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写(xiě)动(dòng)态时(shí)要把握整个关系，画准动(dòng)态(tài)主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指(zhǐ)的是人(rén)体(tǐ)平衡靠重心的稳定(dìng)，重心(xīn)是(shì)指物体的重力的中心。

　　人体站立的重(zhòng)心分为(wèi)无外力(lì)情(qíng)况和有外力情况。

　　在无外(wài)力(lì)的(de)情况(小黄人名字分别叫什么kuàng)下，重(zhòng)心可以以锁骨窝为(wèi)标准，在双(shuāng)脚着力(lì)的情况下，重心一般(bān)在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重的一边;在(zài)单脚吃重(zhòng)的情况下，锁骨窝的垂直(zhí)线会落在着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

　　速写人的身体形态是(shì)很有特点的(de)。

　　要(yào)看模特(tè)整个(gè)身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜的(de)人，重心就在左(zuǒ)腿，但是(shì)右(yòu)腿(tuǐ)是浮着的，那整个身体的(de)重心绝(jué)对是落到(dào)着力的那条腿(tuǐ)上的）

　　人(rén)物的运动(dòng)就是(shì)重(zhòng)心和着力点的不(bù)断(duàn)移动。

　　如(rú)果大家想表现出一定的动感，那就要学会(huì)利用重心和着力点的理论。

　　从某种方面来说：当人物(wù)的重心落空时(就是不在中(zhōng)心线上时)，人体会显得“不稳”，如果大家(jiā)能(néng)够利用(yòng)好这种“不(bù)稳”，就会使人(rén)物的(de)动感加(jiā)强。

　　速写(xiě)的技(jì)巧提升需(xū)要长期大量(liàng)的练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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