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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘(chéng)法(fǎ)为什么(me)负负得正是根据相反数的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负(fù)负(fù)得正

  根据相反数的(de)定义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个(gè)数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

  实数的(de)加法(fǎ)和乘法满足交换律、结合律以及分(fēn)配律,等式还满(mǎn)足等量(liàng)加等量(liàng)和相(xiāng)等(děng),等量(liàng)减等量(liàng)差相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法(fǎ)负负得正(zhèng)的原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数(shù)学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解(jiě)决(jué)了“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题(tí):

  一人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前(qián)他的经济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数换成(chéng)他的相反数,所得的(de)积(jī)就是原(yuán)来的积(jī)的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负(fù)负得正

  13世纪(jì)末由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法(fǎ)中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因通过负债(zhài)模型解决了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天(tiān)后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天前他(tā)的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数(shù),所得的(de)积(jī)就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名(míng)数(shù)学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金(jīn)15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  上述(shù)内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化(huà)透视》,上(shàng)海科学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出(chū)现在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方程章给(gěi)出正(zhèng)负数的加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负负(fù)得正直到13世纪(jì)末才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出:“明乘除(chú)法,同名相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学(xué)家婆罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明(míng)确的(de)正负数概(gài)念,及其四则运(yùn)算法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负数(shù)相乘得(dé)正,两(liǎng)正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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