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忘记是什(shén)么词(cí)性

　　忘记(jì)是动词(cí)词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记得过去的事(shì);没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不(bù)记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二(èr)年(nián)余(yú)了，我最不(bù)能(néng)忘(wàng)记的是他(tā)的背影(yǐng)。”

　　2. 该做(zuò)的事(shì)没有(yǒu)想到去做。 例(lì)如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的(de)言语，务要(yào)勉励，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有感觉(jué)到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦(la)!只觉得好看(kàn)。”

　　二(èr)、基(jī)本含义(yì)：80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关(guān)。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说(shuō)，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米：我会用手机备忘录(lù)注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不放(fàng)心，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或者(zhě)便(biàn)利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到的(de)地方(fāng)。

　　一(yī)个事(shì)件是(shì)否会被遗忘，与其联系之事(shì)件的数(shù)目(mù)、所唤起情感和(hé)时(shí)间以(yǐ)及身体状态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是(shì)说(shuō)，人能够主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人(rén)们(men)通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平(píng)时(shí)工作是很辛苦的，要(yào)照顾(gù)几十个(gè)学(xué)生，自(zì)然是忙不过来(lái)的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也(yě)是至关重要的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可(kě)以做到在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合(hé)老师的工作(zuò)的话，老师自然会对我们的孩子(zi)有一个(gè)好的印象。

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