保(bǎo)持(chí)愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(ch先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案ū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖(mài)为(wèi)人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿的(de)雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要(yào)努力去(qù)了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和(hé)句型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这(zhè)样用的(de)，就是这样说的(de)，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问(wèn)过(guò)“为什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的(de)这么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说(shuō)的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以(yǐ)必(bì)须将人家现成(chéng)的东(dōng)西反复在脑海里形成神(shén)经反(fǎn)射，不用关心为什么这样(yàng)说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任何一(yī)种教材的(de)经典程度超(chāo)过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代(dài)人，依然保持最(zuì)为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大(dà)量(liàng)东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根本不可能(néng)达(dá)到目的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这(zhè先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案)个单(dān)词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想表达这种意思的时(shí)候，能反应(yīng)过(guò)来(lái)应该用它(tā)吗?……我们当初指手游(yóu)学说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握(wò)了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花(huā)上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特点在于“细水(shuǐ)先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的(de)场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉的单词(cí)或(huò)者句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的(de)又会变的陌生(shēng)，人将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东西变为旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西(xī)，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复(fù)，才能(néng)不(bù)断提高。

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