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写作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比(bǐ)喻写(xiě)作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来不具备(bèi)人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不(bù)出(chū)现，比拟(nǐ)的本体必须出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不(bù)能确认(rèn)。

　　3.修辞目的(de)不(bù)同。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目(mù)的侧重于(yú)抒发某种情感，使读者受到感染，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具(jù)有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一(yī)个句子是不是(shì)比(bǐ)喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就是比喻句(jù)了，而(ér)是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就(jiù)是(shì)把事物人格(gé)化，将本来不具(jù)备人动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和(hé)人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子。

　　拟(nǐ)人就是把物(wù)当人写，赋予物(wù)以人的动(dòng)作行为或(huò)思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来(lái)，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这(zhè)个(gè)句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，一个(gè)“钻”更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)生动地(dì)展(zhǎn)现了小(xiǎo)草旺盛(shèng)的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议(yì)结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言(yán)志、白(bái)描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是(shì)加(jiā)强语言形象性的修辞手段，但它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞(cí)手法的区(qū)别的相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化(huà)或人的物化(huà)或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物，具(jù)有思想的(de)跳跃(yuè)性，能(néng)使(s湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少hǐ)读者展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不(bù)开(kāi)联(lián)想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体事(shì)物和拟作(zuò)事(shì)物(wù)之间的(de)可拟性，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象而形(xíng)成(chéng)的(de)辞格，因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟(nǐ)具有(yǒu)很强的感(gǎn)情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露(lù)的(de)强烈感情去感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借(jiè)助丰富灶凯的(de)想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物(wù)当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用(yòng)本质不同而又(yòu)有相(xiāng)似(shì)点的事(shì)物描绘事物或说明道理的辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把(bǎ)事物人格化，把本来不具备人的一些动作和(hé)感情的(de)事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的另一事物作比也就是打比方；一定得有(yǒu)相似(shì)点，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻体联系起来(lái)，唤(huàn)起人们的联(lián)想，使人更具(jù)体(tǐ)地(dì)惑(huò)知事物(wù)。

　　比拟即模(mó)拟,它(tā)是用乙事(shì)物(wù)具(jù)有(yǒu)的(de)特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事(shì)物，或者说是把乙事(shì)物的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般是(shì)有(yǒ湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少u)生命力的,能活动,有感情的(de)；它比甲事物具(jù)体实在，于是(shì)本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得(dé)具体实(shí)在(zài)了，当然就增(zēng)添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此(cǐ)可见，比喻(yù)强(qiáng)调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之间的不(bù)同特性，使两体(tǐ)融为一(yī)体，这(zhè)是区(qū)别比喻(yù)和比(bǐ)拟最(zuì)重(zhòng)要的标志。

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