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小学六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六(liù)种常用(yòng)说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)。

  举(jǔ)例子的作用是使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确,读(dú)者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě),具体地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

  1、举(jǔ)例(lì)子

  举出实际(jì)事例来说明事物,使所要(yào)说明的事物具(jù)体化,以便读者(zhě)理解,这(zhè)种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或(huò)事理,一(yī)要注意例子的代表性(xìng),二要(yào)注意例子(zi)的(de)适量性。

  作用:使文章表达的意思(sī)更明确,读者(zhě)更(gèng)能理解,具(jù)体地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特点。

  2、引(yǐn)资料

  为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实具(jù)体(tǐ),更具说服力,可以引用一些文献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料的范围很广,可以是经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使文章更具说服力。

  体现说(shuō)明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

  引用古诗:使说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

  引用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味(wèi)性(xìng)。

  3、作比较(jiào)

  作(zuò)比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和它比较,使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明(míng)的(de)印(yìn)象。

  事(shì)物(wù)的(de)特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来。

  在(zài)作比较(jiào)的时(shí)候,可以是同类相比,也可以是异(yì)类相(xiāng)比,可以(yǐ)对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作(zuò)用(yòng):把……与……进行比(bǐ)较,突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

  4、列数(shù)字

  为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化,还(hái)可以采用列数字(zì)的方法,以便(biàn)读者理解。

  需要(yào)注(zhù)3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人意(yì)的(de)是(shì),引用较(jiào)多的数字,一定(dìng)要(yào)准(zhǔn)确(què)无误(wù),不准确(què)的(de)数(shù)字绝对不能用(yòng),即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根(gēn)据,3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人并力求(qiú)近(jìn)似。

  作用:用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng),既能(néng)准确客观地反映(yìng)事实情况,又有较强的说(shuō)服力。

  更体现了(le)说明文(wén)的准确性,准确地说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物(wù)的特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚,可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同,把事(shì)物分成若干(gàn)类,然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这(zhè)种说明(míng)方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理(lǐ)清晰(xī),层次清(qīng)晰,一目了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力(lì)。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不同事物(wù)之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较,以(yǐ)突出事物的形状特点,增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法,同修辞(cí)格(gé)上的(de)比喻还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一致的。

  不同的是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻,而说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻,借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地(dì)说明了(le)说明对象的特点,使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

  小(xiǎo)学的六种说(shuō)明方法及(jí)作用如下:

  1、举例子。

  是(shì)通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

  作用(yòng):使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的(de)意思更明确,使说(shuō)明(míng)的对象更生动(dòng)形象,便于读者理(lǐ)解。

  例句:我国(guó)名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格(gé)里拉等(děng)。

  2、列数字。

  从数量(liàng)上说明事物(wù)特征或(huò)事理的方法。

  需(xū)要注(zhù)意的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无误(wù),不准确的数字绝(jué)对不能用,即使是估(gū)计的数字,也(yě)要有可靠的根据,并力(lì)求(qiú)近似。

  作用(yòng):使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

  例句:黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人民(mín)带来了深(shēn)重(zhòng)的(de)苦难。

  黄(huáng)河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

  3、作(zuò)比(bǐ)较。

  是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  作(zuò)用:突(tū)出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

  例句(jù):黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明(míng)事(shì)物特(tè)征3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人的一种说明方法。

  作用(yòng):使(shǐ)抽象(xiàng)的(de)事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

  例句:人们都说,黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说明事物的特(tè)征,往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚,可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同(tóng),把事物分(fēn)成若干类(lèi),然后依照类别逐一加以说明(míng),这种说(shuō)明方法叫分类(lèi)别。

  作(zuò)用:使说明事物(wù)的特征(zhēng)条(tiáo)理清(qīng)晰(xī),一目了然。

  例句:鲸的种类很多,总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的语言对(duì)事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的(de)说明方法(fǎ)。

  作(zuò)用(yòng):科学准确地(dì)解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明更严密,更通(tōng)俗易懂。

  例(lì)句(jù):两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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