小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料是改正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料以及小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法图片(piàn)，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考资料，小学(xué)修改符(fú)号的画法恢复号，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法有哪些等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(z一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟ēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复(fù)句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用(yòng)线(xiàn)一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟