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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴(fù)成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业(yè)技术学(xué)院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授(shòu)教学(xué)点的面授工作,并调研学习了函(hán)授点所在(zài)学校(xiào)和成都中医药大学继续教(jiào)育工作(zuò)的成(chéng)功经验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极强的行业特色与办学实力,也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运(yùn)输职业学校是我校在四川设(shè)立的两个函授站之(zhī)一,10多(duō)年(nián)来,一直(zhí)与我校(xiào)合作开展成人学历(lì)教(jiào)育(yù)专科层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院(yuàn)校,大家就学历继(jì)续教(jiào)育的教学模(mó)式、教学管理改(gǎi)革进行(xíng)了(le)深入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了(le)当前(qián)学历(lì)和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨论了继(jì)续(xù悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词)教育未(wèi)来的发展方向,并就如何(hé)拓展非(fēi)学历培训(xùn)的市场、提(tí)高培训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方面达成了合(hé)作(zuò)意向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医(yī)药大学,调研组一行(xíng)了解了(le)该校如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与健康(kāng)等悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词专业性极强的专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过(guò)先进的教学管(guǎn)理模式(shì)、教学质量保障措施,拓展学(xué)历继(jì)续教(jiào)育市(shì)场,确保(bǎo)近(jìn)三年(nián)录取(qǔ)规(guī)模近万(wàn)人的有(yǒu)效做法。

  交(jiāo)流中,双(shuāng)方还(hái)共同分析(xī)了学历和非学历继续(xù)教育面(miàn)临的(de)生源下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋(qū)激(jī)烈(liè)等新的(de)发展(zhǎn)形(xíng)势,讨论了继续教(jiào)育如何支持高(gāo)校(xiào)“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位(wèi)和未来发展思路等问题(tí)。

重庆交通大学(xué)继续(xù)教育学院(yuàn)的(de)介绍

  继(jì)续教育学院是重(zhòng)庆交通(tōng)大学负责(zé)学历教育与非学(xué)历教育管理的二级(jí)教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤(huàn)工59人(rén),有(yǒu)中级以上专业技术(shù)职务人员38人(rén),其(qí)中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具(jù)有较强的师资力量。

  学院已拥(yōng)有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和岗位培训等(děng)多种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各族迅(xùn)凯层次专业(yè)方向50多个;岗位(wèi)培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省(shěng)、市的办学网点。

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