应用(yòng)气(qì)象学是干什么的，应(yīng)用气象学是(shì)干什么的工作是(shì)应用气象(xiàng)学专业可(kě)以(yǐ)在政(zhèng)府(fǔ)、事(shì)业(yè)类单位从事气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用等工作，也可(kě)以在高新技术类企业从事生态(tài)环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)等工(gōng)作的。

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应用气(qì)象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业时，很多考(kǎo)生和(hé)家长对(duì)应(yīng)用气象学专业(yè)就(jiù)业(yè)方向是什(shén)么的(de)问题非常关注(zhù)，我收集(jí)了具体信息，大(dà)家(jiā)快来(lái)了解一下(xià)详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业的就(jiù)业方向是卜(bo)睁什么主要面(miàn)向气象行业，在气(qì)象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农业气(qì)象测报、人(rén)工影响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等(děng)工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业(yè)后(hòu)可(kě)在农(nóng)业气象及(jí)生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息(xī)分(fēn)析(xī)处理、资源开发利(lì)用(yòng)和防灾减灾(zāi)等科研、教学(xué)和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气(qì)象监测、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技(jì)术(shù)类(lèi)企业：生(shēng)态环境建设(shè)、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象局(jú)下属的(de)比如说各省、地、县，这样(yàng)一些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为航空方面(miàn)提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话(huà)，都(dōu)有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学，就是到(dào)环(huán)保部门，以及相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么课程(chéng)应用气象学主要研究(jiū)气象学的(de)基(jī)本(běn)知识和技(jì)能，继而将(jiāng)气象学的(de)原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的(de)气(qì)象问题(tí)，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策、生态环(huán)境调(diào)控、气(qì)候(hòu)资(zī)源开发利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课(kè)程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础(chǔ)》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气(qì)学(xué)原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象(xiàng)信息(xī)服(fú)务》、《应用(yòng)气象学方法爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践(jiàn)性(xìng)教学环节：学年(nián)论文、科技创新(xīn)实践、天气学(xué)分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业实(shí)验(yàn)：大气探测(cè)实(shí)验、天气预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验(yàn)、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下(xià)专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共气象(xi爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗àng)服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用气(qì)象学(xué)的(de)基(jī)本理论(lùn)和基本(běn)知识，接受大气科学及相关学科领域(yù)的(de)科学思维和实(shí)验实(shí)践(jiàn)的基(jī)本训练(liàn)，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究和开发(fā)的基本能力。

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