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善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么

善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn),此(cǐ)时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三(sān)天后,由此引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因,而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个(gè)千载难逢的机会,他可以零距离(lí)的(de)研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬,如果能(néng)够取(qǔ)得成果,不但(dàn)名利双收,还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它,实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智,在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu),哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家,对大脑和(hé)神经系统的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不通,所(suǒ)以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时,除了称重(zhòng)和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是(shì)1230克,比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái),人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来,人们(men)一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥秘(mì),在1980年代的研(yán)究发现(xiàn),爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研究又发(fā)现(xiàn),爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%,后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在,因此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的,世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法,人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%,大多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%,如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)超过(guò)7%,就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了,而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基础上,一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明(míng)的人认(rèn)为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开发(fā)利(lì)用,是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁(suǒ)死,目(mù)的是为了(le)防止人类的科技(jì)发(fā)展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了(le)基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后,甚(shèn)至让很善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么(hěn)多人(rén)都相信,如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%,就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力,如果达到100%,就等同于神一般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说(shuō)法,你觉得可信吗?这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一(yī)个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天(tiān),世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中,这个(gè)人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī),他6个月开始(shǐ)说(shuō)话,18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报,6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语,而且还(hái)自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录(lù)取,成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年(nián),希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣,并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前,IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表(biǎo),人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是(shì)分不开的,尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位,其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心(xīn)理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜,不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力,因为他认为(wèi)年幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会,这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源,并发表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道,父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年(nián),印证了他最(zuì)崇拜(bài)的(de)导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆斯(sī)所说的,其实是身心资源(yuán),而并非大脑,也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率,同时又和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起(qǐ)呢?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫,然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层,然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候,老鼠并没(méi)有受到什么影响,依然(rán)可以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切一直切,切(qiè)到一半以后(hòu),老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时,发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”,而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越多,小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻(shǎ),找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的(de),所以即便是被切除(chú)掉,也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年,奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论,说人的意识就像冰山一样,只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见,可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的,也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程(善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么chéng)度,把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能,而另(lìng)外的绝大部(bù)分则(zé)被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人(rén)性(xìng)的(de)弱点》,在(zài)罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当中有这样(yàng)一句话(huà),哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō),一般(bān)人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字(zì)也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当中,再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调查(chá),世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到(dào)2016年,相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起,进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善,还存在着(zhe)某(mǒu)些(xiē)争议,但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变(biàn),物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中,物(wù)种都(dōu)会遵守这样一(yī)个(gè)法(fǎ)则(zé),使用或者是失去。也就是说,如果有机体停止使用某些器官,它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应,之后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后,眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了,而(ér)动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的,虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构,大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的,就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息,什么都不想,它也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯(qū)体运(yùn)动(dòng),整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢,同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果,正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的(de)接(jiē)住,而不(bù)是无动于衷,这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià),许多脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%,贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能,对于(yú)进化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费,拥有一个体积更小,效率更高的大脑,才能更加(jiā)的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢?其(qí)实在(zài)当(dāng)时,由于相关的(de)知识盲(máng)区,卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng),当他被切掉的越多(duō),导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重,小老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小,慢(màn)慢的看不见,最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展,我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现,大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的,当一个(gè)人在做(zuò)特定的任务时,大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的,哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指,也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu),大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此,与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反,目前人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域,这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的(de)素材,再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染,使得更(gèng)多的人(rén)相信了(le)这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它,让他们(men)在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提(tí)高智慧,你(nǐ)要(yào)做(zuò)的(de)就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差距,人与人之间的大脑相似度高达94%,但是人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足,而是在于(yú)神(shén)经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并不会直接相连,而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构,可(kě)以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我(善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都(dōu)是(shì)一(yī)个(gè)信(xìn)号,那么你的知识越多(duō),想法越多,所形(xíng)成的(de)突(tū)触(chù)就(jiù)会越多,而当你(nǐ)的知识越牢固,想法(fǎ)越熟练,突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大(dà)。反过来(lái),这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大(dà),意味着知(zhī)识(shí)点的(de)记忆越深刻,想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟,每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但(dàn)是,一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元,每个神经元平均有5000个突触链接,那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè),而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元,每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突(tū)触链接,那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻,但(dàn)是(shì)两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时(shí),在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类活动,一(yī)个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出,另(lìng)一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突(tū)出,也就是学习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大,大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密,那么在(zài)同样的工作要求之下,大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经(jīng)元,进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高,那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之,大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数(shù)量过少,大脑传递的(de)信息效率就会低,外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大(dà)脑中的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的,产生之(zhī)后又会引发连锁反应,那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激(jī),最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的(de)链接,而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元,如果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接,就(jiù)意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会(huì)产(chǎn)生的连(lián)锁反应,而(ér)激(jī)发出无数的念头和联(lián)想,我们(men)的创造力就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中(zhōng),平(píng)均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此,想让大脑变得更聪明,本质上就是增(zēng)加(jiā)神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现(xiàn),大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元,除了自然生(shēng)长的(de)神经元,也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神(shén)经元生成,而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量,就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是(shì)思考,不(bù)断(duàn)产生新的突触,然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说,并不(bù)是因为我多聪明,我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外,突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点,它是动态形(xíng)成与动态削减的,用(yòng)的(de)多(duō)的突触就会被(bèi)强化,用的少的就会被弱化,甚至会被消除,或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的(de),比如不喜欢主动思考(kǎo),懒得动(dòng)脑(nǎo)的人,整天对着电视或者是电子设备的(de)时候,大脑就处(chù)在一个被动接(jiē)受信息的(de)状态,是得(dé)不(bù)到主动信息刺(cì)激的,那么这(zhè)种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的新的突出,所(suǒ)以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的(de)不是外(wài)星人,而是我们自己(jǐ)。

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