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小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到(dào)反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序(xù)，而(ér)又(yòu)回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的(de)特征(zhēng)，使人如见其形，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎ宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期n)复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意(yì)让句子或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞(cí)方法，反复就是为了强调某(mǒu)种意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以上(shàng)使用(yòng)同一词(cí)语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在(zài)这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒(xǐ宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期ng)的(de)期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容(róng)或(huò)结构安排的(de)需要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一个词组或(huò)句子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复(fù)使用“原来是这样的(de)”，表明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧残(cán)中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以(yǐ)实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联(lián)想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问(wèn)自答(dá)，引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考(kǎo)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表(biǎo)现(xiàn)的事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的(de)道理观点更(gèng)鲜明、更(gèng)突出。

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