保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少(shǎo)人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路(lù)，微微(wēi热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭)感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思(sī)？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语(yǔ)言，很(hěn)多(duō)语汇和句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话的(de)时候(hòu)，从(cóng)来没有问(wèn)过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说(shuō)的这么好?因(yīn)为我们听的多，说的多(duō)，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的(de)后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将人(rén热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭)家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概(gài)念(niàn)英(yīng)语》。

　　它(tā)的语法是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流(liú)传了(le)好几代(dài)人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式(shì)的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的(de)，比如(rú)一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个(gè)单词，能(néng)反应过来是它吗?在(zài)想表(biǎo)达这种(zhǒng)意(yì)思的时候，能(néng)反应(yīng)过来(lái)应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进行了听，说，读，写等(děng)不(bù)经意的“练(liàn)习”才(cái)全(quán)面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在(zài)于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可(kě)能的(de)场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉(xī)的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会(huì)永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地(dì)将新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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