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上海(hǎi)四大八校是指什么(me)高(gāo)中(zhōng)，上海市重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办(bàn)华育中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学(xué)附属外国语(yǔ)学校、上海市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上海市世界外国语(yǔ)中(zhōng)学、华二(èr)初级(jí)中学、立(lì)达(dá)中学(xué)等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华(huá)育(yù)中学的前身是上海中学初中部，90年代上海(h频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽ǎi)的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学(xué)与(yǔ)华泾实业(yè)联(lián)合在1999年建(jiàn)立了(le)华育中学(xué)，华(huá)育的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年(nián)，也是一所(suǒ)可(kě)跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄(jì)宿制初(chū)级中(zhōng)学，为复(fù)旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高中四大名校八大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中(zhōng)学、华师大二附(fù)中、复(fù)旦附中(zhōng)、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学(xué)校(xiào)是上(shàng)海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的代表。

　　 八大金(jīn)刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同(tóng)中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间(jiān)的一(yī)种说法而已，各(gè)区县依(yī)然(rán)还频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东(dōng)的(de)进才中学，静安(ān)的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇的(de)位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的(de)行(xíng)知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中（虹(hóng)口(kǒu)区）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中(zhōng)考中，我们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改(gǎi)革与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建(jiàn)设一批实施素质教(jiào)育的示范性普(pǔ)通高中以(yǐ)及(jí)全国高中教育工作会(huì)议的精(jīng)神，上(shàng)海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大(dà)学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范(fàn)大学附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属大境中(zhōng)学、向(xiàng)明中学(xué)、南(nán)洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市(shì)北中学(xué)、新中中学(xué)、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第一附属中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级(jí)中(zhōng)学、七(qī)宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽(nián)，本哪旅市实验(yàn)性示范性(xìng)高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现(xiàn)代化的(de)重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示(shì)范性(xìng)高中，目的是在(zài)于(yú)通过促进学(xué)校形成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展的内驱(qū)机(jī)制，推(tuī)动学校不断追求新的发(fā)展，形成一支(zhī)学(xué)校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素(sù)质教育难题(tí)的(de)攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育起示(shì)范(fàn)、辐射和引(yǐn)领作用，从而(ér)带动(dòng)基(jī)础教育(yù)的(de)整体发(fā)展与提高，促进本市率先(xiān)基本实现教育现(xiàn)代化。

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