郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记(jì)，职(zhí)位已经(jīng)不(bù)小。

他多年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代(dài)表着人气。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直(zhí)爽，说话一(yī)针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的(de)每次发言(yán)大都会引发一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事(shì)，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲，必然也是看中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛大(dà)学的百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得(dé)相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出(chū)了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义，来听演(yǎn)讲，就(jiù)是走个过(guò)场。

太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋-width="974">

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要(yào)，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人(rén)，是知识(shí)分子的风骨。

反对(duì)者则认为，领(lǐng)导过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào)，哪有时间(jiān)听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了，面子上过不去(qù)罢了(le)，哪里(lǐ)是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有理，各方(fāng)各执一(yī)词(cí)，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离(lí)场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导，到底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体分(fēn)析，不(bù)可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中(zhōng)途(tú)离(lí)场，也情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用，如果领(lǐng)导一言(yán)不合(hé)都提前走，那年轻的(de)学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加(jiā)心浮气(qì)躁(zào)，哪还(hái)有(yǒu)心思(sī)听下去(qù)呢(ne)。

做任何(hé)事(shì)，都需要(yào)耐太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋心和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那做任何(hé)事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离(lí)席，必(bì)然当作没(méi)有任何事(shì)发生，若无(wú)其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来不好的现(xiàn)象说(shuō)出来，加以批评。

无论他(tā)批评的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯(kěn)定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的(de)，是培(péi)养学(xué)生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评，是否有助于(yú)大学(xué)的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内(nèi)心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对(duì)很(hěn)多事(shì)情意见(jiàn)均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的。

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