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三字经(jīng)中苟(gǒu)不教性乃迁是什么(me)意思，苟不教性乃迁的下一(yī)句

　　出自《三(sān)字经》，《三(sān)字经》是我(wǒ)国的传统启(qǐ)蒙教材，今天(tiān)小编(biān)就来和(hé)大家聊(liáo)一聊《三字经》。

　　《三字经》，是中国的传统(tǒng)启蒙教材。

　　在中(zhōng)国古(gǔ)代经典(diǎn)当中(zhōng)，《三字(zì)经(jīng)》是最浅显易懂(dǒng)的顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解读(dú)本之一。

　　《三(sān)字经》取材(cái)典(diǎn)范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学(xué)、天文(wén)地理(lǐ)、人伦义(yì)理、忠孝节义(yì)等(děng)等，而核心思(sī)想又包(bāo)括了(le)“仁，义(yì)，诚，敬，孝。

　　”背诵《三字经》的同(tóng)时，就了解(jiě)了常(cháng)识、传统(tǒng)国(guó)学及(jí)历史故事，以及(jí)故事内(nèi)涵(hán)中的做人(rén)做(zuò)事(shì)道理。

　　《三字经》是(shì)我国不可多得顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解的宝贵遗产，有(yǒu)不同版(bǎn)本，全文字数从1120字(zì)至(zhì)1722字不(bù)等。

　　《三字(zì)经》与(yǔ)《百家姓》、《千字(zì)文》都是(shì)我国(guó)优(yōu)秀的蒙学读物，并称(chēng)为"三、百、千"。

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟(gǒu)不(bù)教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处。

　　子(zi)不学，断机(jī)杼。

　　窦燕(yàn)山(shān)，有义(yì)方。

　　教五(wǔ)子，名(míng)俱(jù)扬。

　　养不教，父之(zhī顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解)过。

　　教不(bù)严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老(lǎo)何为(wèi)。

　　玉不琢，不(bù)成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少(shǎo)时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温(wēn)席。

　　孝于(yú)亲，所当执。

　　1、《三字(zì)经(jīng)》是我中华悠悠(yōu)五千年灿(càn)烂(làn)的(de)经典传(chuán)统(tǒng)文化之一，它是中(zhōng)华儿女智慧(huì)的(de)结(jié)晶(jīng)，它承载(zài)着一个民(mín)族的(de)历(lì)史与(yǔ)精(jīng)神，体现了(le)独特的教育(yù)思想和文(wén)化魅(mèi)力。

　　这是中国几千(qiān)年来形(xíng)成的独特的民族文化，在世界上也是举足轻(qīng)重，并(bìng)受到全世界的广(guǎng)泛关注。

　　2、《三字(zì)经》读起来朗朗(lǎng)上口，简明扼要，是以中国历史为素(sù)材，植根于传统文化，强调教育以“德”为先，学贵在恒和环(huán)境对(duì)学习(xí)的影响，讲述教育(yù)与(yǔ)学习重要性(xìng)的教育论著。

　　同(tóng)时也是(shì)我(wǒ)国代古一部(bù)传统的儿童启蒙识(shí)字教(jiào)育(yù)课本。

　　3、在(zài)现在这个复(fù)杂(zá)多变的社会环境(jìng)下，德(dé)育教育也成为(wèi)现行教育改(gǎi)革所面(miàn)临的一个重(zhòng)要课题。

　　现在(zài)很(hěn)多学校(xiào)也把传承(chéng)中华民族经典传统文化作为新时期德育教(jiào)育(yù)发展的重(zhòng)要途(tú)径。

　　传统文化(huà)的(de)核心就是“德(dé)育”，《三字(zì)经》中说：“首(shǒu)孝(xiào)悌，次见闻(wén)”，可(kě)见在传统的教(jiào)育中，是把(bǎ)德育放在首位(wèi)的(de)，一个人首(shǒu)先得要有“孝悌”，即德”。

　　4、中华民族悠久的传统文(wén)化是中华先(xiān)贤们(men)几千年来(lái)智慧(huì)的结晶，它使(shǐ)我中(zhōng)华民族历经几千年生生不息，屹(yì)立不倒。

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