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  高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模(mó)式和(hé)例题是小说(shuō)标题的(de)作用:情(qíng)节上,点(diǎn)明中心事件或(huò)关(guān)键人、物,成为全文的线(xiàn)索;人物上(shàng),突出人物(wù)形象或品质;主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;表达(dá)上,比喻象征的(de)运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

  小说(shuō)标题的(de)作用:情节(jié)上(shàng),点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文章情节即(jí)围(wéi)绕这一线索展开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

  文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对(duì)谁的(de)什么之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情(qíng)感,就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的(de)写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是(shì)什么:以什么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯穿全(quán)文,使文章结构完整。

小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

  小(xiǎo)说(电影中杀青一词是指什么意思,杀青一词是指什么意思啊shuō)标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括(kuò)内容(róng),点明(míng)对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的(de)关系(表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度(dù));主旨与主旨(zhǐ)的关(guā电影中杀青一词是指什么意思,杀青一词是指什么意思啊n)系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题(tí)的作用的答题(tí)格式:

  1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

  就(jiù)是(shì)从理解文章标题(tí)关键词的(de)本义,字(zì)面义入手(shǒu),联系(xì)文章内容,得出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

  2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

  也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手,联(lián)系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含(hán)义或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的写作内容,作(zuò)者感情,主题(tí)思想入手(shǒu),分析标题(tí)揭示(shì)的思想内容。

  标题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的(de)主要(yào)内容。

  2、作(zuò)为文章线索(suǒ)(文(wén)章情节围绕(rào)这一线(xiàn)索展开)。

  3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

  表明写作(zuò)对(duì)象;关联主要情节(jié);贯穿全文线索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含(hán)蓄(xù),引(yǐn)人(rén)深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

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