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  这要(yào)看曲子的风格(gé) ,缓(huǎn)慢大概30拍左右,中速40-50左右。

   每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟;

   中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟;

   小快板...学前儿童观察力(lì)的发(fā)展特点:(1)在目的性上,由于神(shén)经系统还不(bù)够(gòu)发达,儿童往往会随心(xīn)所欲的观察(chá),易受无关(guān)事物和细节影响,极有可能被自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢的(de)、感兴(xīng)趣的物(wù)品所吸引。

  3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

  (2)在(zài)持续时间上,受儿童(tóng)对观察(chá)物(wù)品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响,但(dàn)随着(zhe)年龄(líng)增加,稍有改(gǎi)善;

  在(zài)一实(shí)验里,三(sān)四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的时间只有6分(fēn)8秒,5岁(suì)增加到7分6秒,6岁可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统性(xìng)上,儿(ér)童(tóng)不善于将观察的对象整体与局部间、局部(bù)与(yǔ)局部间联系,只(zhǐ)能得(dé)到(dào)所看见的单一部分;

  幼儿的观察从(cóng)最初的(de)杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组(zǔ)织、有系统的(de)综合的知觉(jué)过程

钢琴谱上小快板,中速这(zhè)类词(cí)具体(tǐ)指(zhǐ)的速度是多少

  这要看(kàn)曲子的风格 ,缓慢(màn)大(dà)概扰滑30拍左(zuǒ)右,中(zhōng)速(sù)40-50左右。

   每个时(shí)代(dài)对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分(fēn)钟; 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟; 小快板...

  学(xué)前儿童观察力的发展特点:

  (1)在目的性(xìng)上,由于神经系统还不(bù)够发达,儿童往往会随心所欲的观察,易受(shòu)无(wú)关事物(wù)和(hé)细节影(yǐng)响,极有可能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

  3-4岁儿童一般会(huì)在观察过(guò)程之中忘掉观察任务(wù),4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高。

  (态李此2)在持续时间(jiān)上,受儿童对观察物浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗品喜爱程度的影响,但(dàn)随着年龄增加,稍(shāo)有改善;在一实验里,三四岁浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗的幼(yòu)儿观察(chá)图片(piàn)的时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒,5岁增加到7分(fēn)6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统(tǒng)性上,儿童不善于将观帆(fān)迅(xùn)察(chá)的对象(xiàng)整体与局部(bù)间、局部(bù)与局部间联(lián)系,只能得到(dào)所看见的单(dān)一(yī)部分;幼儿的观察从最初(chū)的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合的知觉过程

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