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  卓(zhuó)越工程(chéng)师(shī)教(jiào)育培养计(jì)划”(简(jiǎn)称“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教育部贯彻落(luò)实《国(guó)家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革(gé)项目,一起来看看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简介

  卓(zhuó)越计划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程(chéng)教(jiào)育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措(cuò)旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创新(xīn)能力强、适(shì)应(yīng)经济社(shè)会发展需(xū)要的高质(zhì)量(liàng)各(gè)类型工程技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新型工(gōng)业(yè)化发展道路、建设创新型(xíng)国家和人才(cái)强国战(zhàn)略服务,对促进高等(děng)教育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才,全面提高工程教育人才培养质量(liàng)具有十分重(zhòng)要的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越计划高校名(míng)单清华大学(xué)北(běi)京交通大学北(běi)京科技大学北(běi)京邮电大学华北(běi)电力(lì)大学北京化工大学北京(jīng)理工大学北京航空航天(tiān)大(dà)学北京工(gōng)业大(dà)学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业(yè)大学黑(hēi)龙江工程(chéng)学院天(tiān)津大学燕山大学北京石油(yóu)化工学(xué)院太原理工大(dà)学大(dà)连理(lǐ)工(gōng)大学吉林大学(xué)同济大学上海(hǎi)交通大学华东理工大学(xué)东华(huá)大学上(shàng)海大学上海(hǎi)工程技术大学(xué)上海电力大学东(dōng)南(nán)大(dà)学河海(hǎi)大(dà)学江南大学江苏大(dà)学南(nán)京工业大学南京工程学(xué)院浙江大(dà)学浙(zhè)江工业(yè)大学浙江科技学(xué)院宁波工程学院合(hé)肥工业大学合(hé)肥学院福州大学福建工程学(xué)院南(nán)昌大学山(shān)东(dōng)大学中国石油大学(华东)山(shān)东理(lǐ)工大学郑州(zhōu)大学华中科(kē)技大学武汉理工大学(xué)中南(nán)大学湖南大学湖南工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理(lǐ)工学院(yuàn)四川大(dà)学西(xī)南(nán)交通大学成都信息(xī)工程(chéng)大学(xué)西安(ān)交通(tōng)大学长安大学(xué)西(xī)安(ān)电子科技(jì)大学西北工业大学(xué)西安(ān)理工大学西安建筑科技大学(xué)--

卓越计(jì)划(huà)是什么(me)意思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教育培m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸训(xùn)计(jì)划”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划以培养(yǎng)大批创新能力为(wèi)目标,也(yě)是(shì)推(tuī)动我国从工程(chéng)教育大国(guó)向工(gōng)程教育强(qiáng)国迈进(jìn)的重(zhòng)要举(jǔ)措、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工(gōng)程技术(shù)人才(cái)。

  为(wèi)国(guó)家走(zǒu)新型(xíng)工业化道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国的战略服务,促(cù)进高等教(jiào)育适应(yīng)社(shè)会需(xū)求,培(péi)养人才(cái),是全面(miàn)提(tí)高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成(chéng)的(de)背景:

  新中国成立(lì)以来,特(tè)别是改革开(kāi)放以来,我国(guó)的高等工程(chéng)教育(yù)取(qǔ)得了巨(jù)大成就(jiù):

  一是培养了上千万的工程科(kē)技(jì)人才,有力地(dì)支撑(chēng)了我国(guó)工(gōng)业体系的(de)形(xíng)成与发展,支撑了我国改革开放(fàng)以来30多年的经济高速增长,为我国的社会主义现(xiàn)代化建设作出了重要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规(guī)模位(wèi)居世界(jiè)第拿局灶一。

  三(sān)是形(xíng)成了比较合理(lǐ)的高等工程教(jiào)育(yù)结消(xiāo)扮构(gòu)和体(tǐ)系(xì)。

  工程(chéng)教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基础,基本满足了社会(huì)对多种层次、多种类型工程技(jì)术人(rén)才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育改革(gé)发展的战略(lüè)重(zhòng)点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服务国家发(fā)展战略(lüè)。

  二是要更加重(zhòng)视与(yǔ)工(gōng)业界的密切合作。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素(sù)质(zhì)和社会责任感的培养。

  四是(shì)要更加重视工程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划(huà)实施的目标(biāo)和领域

  面向行业、面(miàn)向世(shì)界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的各类高素质工程技术人(rén)才,建设创新型(xíng)国家、实现工(gōng)业化和(hé)现代化,夯实(shí)人力资源优势,增强我国核心竞争(zhēng)力和综合国力(lì)。

  以实施卓越计划为(wèi)突破口,推进工(gōng)程教(jiào)育改革与创新,提(tí)高(gāo)我国工(gōng)程教育(yù)人才培(péi)养质量,努力建设世界先进水平、中国特色社会(huì)主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教育体系,推动(dòng)我国从工程教育大国(guó)向工程(chéng)教育(yù)强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包括传统产业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业(yè)结构调整和(hé)发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴产业的人才(cái)需求(qiú),适度提前培养人(rén)才(cái)。

   卓越(yuè)计划(huà)的实施水平(píng)包括工(gōng)科(kē)本科生、研究生、三(sān)级(jí)博(bó)士生,培训现(xiàn)场工程师(shī)、设计(jì)开发(fā)工程师、研究(jiū)工程(chéng)师等各(gè)类后备工程师。

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  卓越计划是促进我国由工(gōng)程教育大国迈向工程(chéng)教育(yù)强国(guó)的重大举措旨在培养造(zào)就一(yī)大批创新能力强、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工(gōng)程技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新(xīn)型工业(yè)化发展道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和(hé)人才强国战(zhàn)略服(fú)务(wù),对促进高等教育面(miàn)向社会(huì)需求培(péi)养人才(cái),全面提高(gāo)工程(chéng)教育人(rén)才培(péi)养质量具(jù)有十(shí)分重要的示(shì)范和(hé)引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计(jì)划高校名单清华(huá)大学北京交(jiāo)通(tōng)大学北(běi)京科技(jì)大(dà)学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京化工大学北(běi)京理(lǐ)工大(dà)学(xué)北京航空航(háng)天大学(xué)北(běi)京工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔滨工业大学黑(hēi)龙江工程(chéng)学院(yuàn)天(tiān)津大学燕(yàn)山大学北京石油(yóu)化(huà)工学院太原理工大学大(dà)连理工(gōng)大学吉林(lín)大学同济(jì)大学(xué)上海(hǎi)交通大学华东(dōng)理工大学东华大学上(shàng)海大学上海工程技术大学上海电(diàn)力大学东南大学(xué)河海大学江南大学江苏(sū)大学南京(jīng)工业大学南(nán)京工程学院(yuàn)浙江大学浙江工业大学浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院(yuàn)合(hé)肥工业大学合肥学(xué)院福(fú)州大学福建(jiàn)工程学院南昌大(dà)学山东大学中国石油大学(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学华中(zhōng)科技大学武汉理工大学(xué)中南大学湖南大学湖南工程(chéng)学院华(huá)南理工(gōng)大学汕头大学东莞理工学院四川大(dà)学西南交通(tōng)大学(xué)成(chéng)都(dōu)信息工程(chéng)大(dà)学西(xī)安交通大学长安(ān)大学西安电(diàn)子科技大学(xué)西(xī)北工(gōng)业大学(xué)西安理工(gōng)大学西(xī)安(ān)建(jiàn)筑科技大学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训(xùn)计划(huà)”的缩写。

  由教育(yù)部实施《国家中长期教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和(hé)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养大批创新能(néng)力为(wèi)目标(biāo),也(yě)是推动(dòng)我国从工程教育大国向(xiàng)工程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适应经济社(shè)会(huì)发展需要的各类高素(sù)质工程技术人才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国(guó)的(de)战略服务,促(cù)进高等教(jiào)育适应社会需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人才培养质量的(de)重(zhòng)要示范和指导(dǎo)。

  卓越计划形(xíng)成(chéng)的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以(yǐ)来,我(wǒ)国的高等工程(chéng)教育取得了巨大成就:

  一(yī)是培养了(le)上千万(wàn)的(de)工程(chéng)科技(jì)人才,有力地(dì)支撑了我(wǒ)国工(gōng)业体系的(de)形成与发展,支撑(chēng)了(le)我国改革(gé)开放以来(lái)30多(duō)年的经济高(gāo)速增长,为我国(guó)的(de)社会主义现(xiàn)代化建设作(zuò)出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工程(chéng)教育(yù)规模位居世界第拿(ná)局灶一(yī)。

  三(sān)是形成(chéng)了比较合理的高等工(gōng)程(chéng)教育结消扮构和体系(xì)。

  工程(chéng)教育经过多年发展已经具备良好基础,基(jī)本满足了社会(huì)对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人(rén)才(cái)的大量需(xū)求。

  我国(guó)工程教(jiào)育改革发展(zhǎn)的战略重点:

  一是要更加(jiā)重视工程教育服务国家发展战(zhàn)略。

  二是(shì)要更加重视与工业(yè)界(jiè)的(de)密切合作。

  三是要更加重(zhòng)视学生综(zōng)合素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工(gōng)程人腊察(chá)才培养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培养(yǎng)大批创新(xīn)能(néng)力(lì)、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的各类高素质工程技术人才,建设创新型国(guó)家、实现工业化和现代(dài)化,夯实人(rén)力资源优(yōu)势,增强我国(gm6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸uó)核心竞争力和综(zōng)合国(guó)力。

  以(yǐ)实施卓越计(jì)划为突(tū)破口,推进工程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提高我(wǒ)国工程教(jiào)育人才培养质量,努力(lì)建设世界先进(jìn)水(shuǐ)平、中国特色社(shè)会主义现代高等(děng)工程教育体系,推动我国从工(gōng)程教育大国向工(gōng)程教育强国(guó)迈进。

  实施(shī)卓越计(jì)划的特殊性包括传统产业和战略(lüè)性新兴产(chǎn)业(yè)。

  要特别关注国(guó)家产业结构调整和发(fā)展战略(lüè)性新兴产(chǎn)业的人才需求,适(shì)度提前培养(yǎng)人(rén)才。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科本科生、研(yán)究(jiū)生、三级博(bó)士(shì)生(shēng),培训现场工程师(shī)、设计开(kāi)发工程师、研究(jiū)工程(chéng)师等各类后备(bèi)工程师。

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