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  认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同,认真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业(yè),认真的与认真(zhēn)地

  认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区(qū)别在于用法不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接名词。

  例如:认(rèn)真的学习;

  认真“地”后(hòu)面接(jiē)动词,例(lì)如:认真地跑步。

  意(yì)思是信(xìn)以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例(lì):1、我们学(xué)习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè),哪(nǎ)个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地(dì)是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快(kuài)地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

  其他“保温杯突然间不保温了是什么原因呢,保温杯突然间不保温了是什么原因呢de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代(dài)词(cí),使前后构成(chéng)一种“定名(míng)关(guān)系”。

  “的(de)”即为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

  3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作动形谓(wèi)语的补语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚;白(bái)得刺眼(yǎn)。

  此处(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

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