古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日(rì)，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有(yǒu)机地融(róng)合起(qǐ)来，描绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写(xiě)出了景色的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写(xiě)山和(hé)落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是规矩地骑(qí)，而是随(suí)意横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清(qīng)新，有(yǒu)了这样(yàng)的(de)环境，那牧童自然(rán)就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来(lái)了(le)，便(biàn)于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落(luò)日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横(hé限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗ng)坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我(wǒ)们(men)就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之(zhī)作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一(yī)些(xiē)作家常(cháng)以七(qī)绝的形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)（是落(luò)山后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令(lìng)的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在(zài)山头上(shàng)的情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心(xīn)，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹(nào)，色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然自(zì)得(dé)，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于(yú)这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是(shì)“无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的(de)确实是一幅(fú)悠然超(chāo)凡(fán)、世(shì)外桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池(chí)塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背(bèi)无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面便不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长(zhǎng)满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字集中在一(yī)、二(èr)两句，写的是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的(de)形象，生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可(kě)爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有了这(zhè)样的(de)环境，那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融的(de)了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔(xián)住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池水灌得满满(mǎn)的(de)，山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览农(nóng)家之时（很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常以七绝的形式，进(jìn)行这方(fāng)面的艺(yì)术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在(zài)春末，池塘(táng)里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出(chū)节(jié)令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂(guà)在(zài)山头上(shàng)的情况(kuàng)，与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青(qīng)山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山(shān)输(shū)绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带出(chū)青山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得(dé)很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这(zhè)样一种自(zì)然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的(de)环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布(bù)局(jú)，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中(zhōng)在(zài)池塘上，写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美的田(tián)园(yuán)之中，使人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取的画面(miàn)便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有(yǒu)“一(yī)切景语(yǔ)皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人(rén)，宋(sòng)度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷七十四(sì)。

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