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晓之以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别人的心，用道(dào)理来使别人明白(bái)。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯(kěn)松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的(de)人是车主(zhǔ)，她(tā)动(dòng)之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理，却依(yī)旧得到如此答(dá)案，不(bù)由有些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道你就如(rú)此顽固，冥(míng)顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之(zhī)以理的意思是什么 晓之以情动(dòng)之以理是什(shén)么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情(qíng)来打动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之(zhī)以利(lì)，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以恒(héng)，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行之以德，道之(zhī)以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱(yòu)惑,用(yòng)情感(gǎn)去打动，用道理去明了，用威严去(qù)胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒(héng)心保持久远，以(yǐ)恒(héng)心(xīn)去学习（即坚持去学习），行为要符合道(dào)德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而(ér)且有归服之(zhī)心。

　　晓之以情,动之以理的意思(sī)是什么，晓之以理,动(dòng)之(zhī)以情(qíng)出自哪里(lǐ)是原(yuán)句为“动之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感(gǎn)情来打动别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使别人明白的。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之(zhī)以理的意思(sī)是什么，晓之以理,动之以(yǐ)情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意(yì)思是用感(gǎn)情来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩全(quán)传·平步青云》上册(cè)：“随(suí)便他如何导(dǎo)之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，一个(gè)只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本(běn)，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处(chù)事要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以(yǐ)理；

　　无私奉(fèng)献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车的人是(shì)车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理，却(què)依(yī)旧(jiù)得(dé)到如此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难(nán)道你(nǐ)就(jiù)如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以理(lǐ)的意思是什(shén)么 晓之以情动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以理(lǐ)解释：用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱(yòu)之以利(lì)，晓之以理，动之以情，胁之绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多以威(wēi)，授之以(yǐ)渔(yú)，绳之(zhī)以法，导(dǎo)之以行(xíng)，勉燃(rán)胡(hú)唤之以恒(héng)，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐之(zhī)以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益(yì)去(qù)诱惑,用情(qíng)感(gǎn)去打动(dòng)，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用(yòng)做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持(chí)久远，以恒心去(qù)学习（即坚(jiān)持去学习(xí)），行为(wèi)要符(fú)合(hé)道德，用道德去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有(yǒu)羞耻之(zhī)心而且有归服(fú)之心。

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