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比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁

比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅(qiān)笔好。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬(yìng)度相对较高,适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物体,比如木工划(huà)线,机械(xiè)制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思(sī)是"硬",B是(shì)Black的(de)缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软,HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁半,属中性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的(de)同素异(yì)形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一(yī)般(bān)情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字(zì));

  B类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识(shí)别(bié)的(de)卡(kǎ)片(piàn),如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学(xué)生写字的重要(yào)性

  写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

  写一手好(hǎo)字(zì),可让人受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说(shuō),学习(xí)写字实际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

  俗话(huà)说,好记性,不如烂笔头,在(zài)学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进(jìn)行(xíng)抄写练习(xí),可以互补(bǔ)互益。

  久而(ér)久(jiǔ)之,自然(rán)形成了(le)行为(wèi)规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

  比如,一边学(xué)习课文(wén),一边进行(xíng)生字(zì)、词语和(hé)段落抄(chāo)写(xiě)练习,既可以巩固知识,又提高了写(xiě)字(zì)水平。

  特(tè)别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时,还(hái)可以陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

  确实是一举多得。

  写字与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

  写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必(bì)再强(qiáng)调(diào)了,但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

  人与(yǔ)人的交流,缺少不了写字,而(ér)写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出:“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发(fā)现学生字写得好坏,与他的学习有很大的关(guān)联。

  基本上来说(shuō),字(zì)写(xiě)得工整、美(měi)观的学生,他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真(zhēn),而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的学生,其学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以(yǐ),清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”,他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视,在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事,一件是(shì)扫(sǎo)地,一件就(jiù)是写字。

  确(què)实,这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事,但对于(yú)一(yī)个人一生(shēng)的(de)成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后(hòu),我家最(zuì)小的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

  而用什(shén)么样的铅笔,则是首先要考虑的问题(tí)。

  今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。<比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁/p>

  我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB,因为它(tā)耐摔,都知道小孩(hái)子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了(le)好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu),我才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义,虽(suī)然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

  另外要说的(de)是,B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

  所以,如果你问有经验(yàn)的老司机,初学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅笔,大都会推荐HB,理由是(shì)硬度适(shì)中;加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之(zhī)前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样,用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长时间(jiān)的教学,才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

  如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字,强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一(yī)个问题,为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力?

  我的解(jiě)释是,因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅,而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白,为了(le)让写出来的字能够看清,小朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量(liàng),力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页,甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印(yìn)记(jì),导致(zhì)下一页(yè)不光滑,影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

  并(bìng)且,还有个更严(yán)重的(de)问(wèn)题,因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全,为了(le)加大力量,只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

  下面(miàn)图(tú)片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一二年(niá比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁n)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因(在(zài)我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲银,铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因)。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也(yě)很简单,因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案已经(jīng)一目了然(rán)。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友(yǒu),如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力,而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特(tè)别用力写字,执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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