现在(zài)刷(shuā)抖音已经成(chéng)为(wèi)年(nián)轻人的(de)一种习惯。抖音也是传(chuán)播(bō)速(sù)度特别快的一个平台。一些好听的(de)歌有意思(sī)的段(duàn)子。瞬间也是(shì)被抖音(yīn)带红。最(zuì)近就有一首(shǒu)特别火的歌曲。名(míng)字也是很(hěn)特别(bi小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)é)。《写给黄淮》的歌。也是一首原创歌(gē)曲。有解忧邵帅作词作曲。单是看人(rén)名的(de)话可能很多听过(guò)的人也不怎么在意(yì)，但是听(tīng)到旋律听到(dào)歌词的(de)人(rén)一(yī)下子就知道是歌曲《写(xiě)给(gěi)黄淮》。这也可能就是现在的网(wǎng)络。不同(tóng)于(yú)其他明星的就是。歌红人未红。而明(míng)星们是人(rén)红歌必火。写给(gěi)黄淮这首歌的含义是什么(me)呢？一起(qǐ)了解一下。

《写给(gěi)黄淮》里边的歌词很有(yǒu)叙事(shì)性。就算没有听过的人，看了歌(gē)词好(hǎo)像就能读懂了一个故(gù)事。看懂一(yī)个人的人生(shēng)。如(rú)果没有听过作(zuò)者(zhě)本(běn)人的讲述(shù)，单是(shì)凭借我们的直觉来看这首(shǒu)歌。肯定很多人认为这是两个人(rén)之间的恋爱(ài)故事。“十九岁(suì)的那一天，我来到黄淮的(de)面前。为了能(néng)和你在(zài)这儿(ér)在(zài)遇见，我支付了小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)我的四年。”这讲的不就是两(liǎng)个人恋爱的开始吗？不(bù)，更多的是一个人单恋(liàn)的开始。内容表达(dá)了，一个人对另外一个人的爱，但是对方又似(shì)乎并没(méi)有在意她的(de)爱。然后是因为对方(fāng)对她的态度，让她看清了未(wèi)来。

也许是应该放手的时候而去追(zhuī)逐自己的梦(mèng)想。也谢谢(xiè)她的态度让对方(fāng)认(rèn)清事实。这种(zhǒng)难(nán)以言说的(de)感觉，也只有作者和读懂了歌词的人(rén)才能体会吧。有人也问过作者(zhě)本人，说是写给黄淮学(xué)院(yuàn)的(de)歌。但(dàn)是在小编看来者(zhě)更多的(de)写给某个人，某件事(shì)的，并(bìng)没有特定的一定说是(shì)谁。是一(yī)种感(gǎn)觉，一种当(dāng)下的心(xīn)情。难道(dào)不就是这样嘛。很多歌曲作词(cí)的人不都是需要灵感到了才能(néng)写出能打动人好听的歌曲吗。就是当时作者的感(gǎn)受和自(zì)己(jǐ)的一些(xiē)经(jīng)历融合在一(yī)起才会产生作品。有(yǒu)感情的作品才(cái)有(yǒu)灵魂(hún)，才能(néng)让听众(zhòng)喜欢。

然而就(jiù)这首歌作者解忧邵帅本人也说(shuō)。其实并不愿意大家(jiā)能(néng)读懂(dǒng)这首歌里的意思。也许单单听歌的话是一种享受(shòu)一种放松。但是(shì)太过去理解(jiě)歌(gē)词反而带(dài)给人(rén)更(gèng)多(duō)的伤感惆(chóu)怅。可能作者也不想把(bǎ)这种复杂的感(gǎn)受带给她的(de)听(tīng)众们(men)吧。他所表达(dá)的就(jiù)是(shì)自己的一(yī)种经(jīng)历，一(yī)种感悟，一种看(kàn)法。简简单(dān)单的几句歌词，讲述了他几年的(de)经过和历程(chéng)。特别喜欢(huān)其中的一(yī)句。“你是我甘心瞑目的遗(yí)憾，我用那无悔时光(guāng)来填满，就让这无怨(yuàn)无悔的双手，收拾出我想有的(de)以后。

人(rén)生也正是如此，每(měi)个(gè)人都会有遗憾，但是只(zhǐ)要自(zì)己努力过去做过，纵使(shǐ)没有得(dé)到也无(wú)怨无悔。在以往(wǎng)的路上跌倒，整理好那些让自己跌到跌倒的原(yuán)因(yīn)，继(jì)续朝着自己(jǐ)的目标前(qián)行(xíng)。听起来有点伤感，但是也(yě)是(shì)很(hěn)励志(zhì)的一首歌曲。我们不要因(yīn)为人生中的某一阶段的失败而去(qù)怀疑(yí)人生。更多的是(shì)要有失(shī)败(bài)后(hòu)重新去面对人(rén)生的勇气。

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