吉林科技职业技术学院官网，吉(jí)林科技(jì)职业技术(shù)学院地址在(zài)哪里是(shì)吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技术学院，是经吉林省(shěng)人民(mín)政(zhèng)府批(pī)准(zhǔn)、教育(yù)部备案(àn)，具(jù)有独立颁发国家(jiā)高等教育学历证书资格，纳(nà)入(rù)全(quán)国(guó)统(tǒng)一招生计划的全日(rì)制民办普通高等职业技术院校的(de)。

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吉林科技(jì)职业技术学院(yuàn)官网，吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn)地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日(rì)更名为吉林科技职(zhí)业技术学院位于吉林(lín)长春，坐(zuò)落(luò)在(zài)二道经济开发区(qū)，毗邻净月潭(tán)国家森(sēn)林(lín)公(gōng)园和莲花山(shān)生态(tài)旅(lǚ)游度假区。

　　校园(yuán)规划(huà)占地(dì)面积(jī)41万(wàn)平方米，建(jiàn)筑面积(jī)19万平方(fāng)米，教学仪(yí)器设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册。

　　学(xué)院下设(shè)四(sì)个分院一个部，开设国家(jiā)统招专业29个，继续教育(yù)专业4个。

　　吉林科技(jì)职业技(jì)术学院办学条件

　　办学条件(jiàn)

　　教(jiào)学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元(yuán)，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验楼、学(xué)术报(bào)告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训室(shì)、电子图书(shū)阅览室、大型计算机教室(shì)、学生公寓、体(tǐ)育场、大学生文(wén)化活动中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理(lǐ)念先进，校风(fēng)校(xiào)貌(mào)和(hé)谐清(qīng)新，环境(jìng)卫生整洁优雅(yǎ)，是(shì)莘莘学子理(lǐ)想的(de)学习、生活乐园。

　　学院设有五院一(yī)部(bù)，汽(qì)车应用学院(yuàn)、制造(zào)工程学院(yuàn)、医护教育管(guǎn)理学院、继续教育学院、国际交流学(xué)院、公共基(jī)础(chǔ)部。

　　学(xué)院坚持贯彻(chè)科学(xué)发展观和(hé)“以人(rén)为本”的治(zhì)学思想，坚持“立德修(xiū)身 科技(jì)报国”的办(bàn)学理(lǐ)念，秉承“厚德博学，尚能笃行”的校(xiào)训(xùn)，积(jī)极贯(guàn)彻“基(jī)础理论(lùn)够(gòu)用，实践技能过硬，特色培(péi)养突出，素质教育为重”的教(jiào)改思(sī)路(lù)，不断创新教学模式，提高人才(cái)培(péi)养质(zhì)量。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘请国家(jiā)和省属重点(diǎn)院校的(de)教授和国内知名企(qǐ)业的高级技术总监、高级(jí)工程(chéng)师(shī)进入(rù)学院(yuàn)指导我院制定(dìng)人才培养计(jì)划，由学科带头人和“订单”企业(yè)人力资(zī)源总监共同组(zǔ)成创(chuàng)新(xīn)教学改革(gé)领导小组(zǔ)，针对(duì)所设专(zhuān)业，实(shí)施阶(jiē)段目标(biāo)教学(xué)和量化管理，建立(lì)了全程教学(xué)质量监控体系(xì)。

　　学院特别重视开展实践教(jiào)学，强化培(péi)养学生(shēng)的实(shí)践能力和职业精神。

　　学院实践(jiàn)教学科研(yán)中心

　　吉林科技职业技(jì)术学院研究机(jī)构

　　学(xué)校(xiào)有(yǒu)一个实践(jiàn)教学科研中心——长春(chūn)市康嘉科(kē)技有限公司(sī)，而(ér)且还有(yǒu)汽车机电实训中心、各专业实训室以及多个专业实(shí)验室。

　　吉林科技职业技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国(guó)灵山大学(xué)国际(jì)交流处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院考察交(jiāo)流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加(jiā)耶(yé)大(dà)学来我院参观交流

　　2011年4月1日(rì)下午，韩国庆南情报(bào)大学崔成卿一行三人(rén)到(dào三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人)我院参(cān)观(guān)访(fǎng)问，王(wáng)忠诚院长向韩国庆南情报大(dà)学介(jiè)绍了我院(yuàn)的(de)基本情况(kuàng)。

　　我院(yuàn)与吉(jí)林大学、东北师范大学(xué)、长春理工大学等多所(suǒ)大学(xué)建(jiàn)立了良好(hǎo)的合作(zuò)关系，并为本科毕业(yè)生(shēng)考研(yán)、继(jì)续深造(zào)等选择提供强有力(lì)的支持(chí)。

　　学校地址：长春市(shì)二道(dào)经济(jì)开发(fā)区(qū)长(zhǎng)吉南(nán)线７７７７号(hào)

　　学(xué)校性质：公(gōng)办(bàn),私立

吉林(lín)科技职业技(jì)术学院地(dì)址在(zài)哪里，哪个(gè)城(chéng)市，哪个(gè)区？

　　 根据公开(kāi)信息显示， 吉林 科技(jì)职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在 吉林省长春市二道区长吉(jí)南线(xiàn)7777号。

　　 学校简介

　　 吉林(lín)科技(jì)职业技术学院是经吉(jí)林省人民(mín)政府(fǔ)批(pī)准、教育部备案，具有(yǒu)独立(lì)颁(b三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ān)发国家高等教育学历 证书 资(zī)格(gé)，纳入全(quán)国统一招(zhāo)生计划的全日制(zhì)民办普通高等职业技术(shù)院校。

　　学院位于素(sù)有"汽(qì)车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化城(chéng)"、"大学之城"、"森(sēn)林城"、"雕塑(sù)城"美誉(yù)之称的吉林(lín)省省会长春市内，校(xiào)园坐落在二道经济开发区，禅(chán)橡喊毗(pí)邻东北旅游(yóu)胜地净(jìng)月潭国(guó)家森林公园和莲花山生态旅(lǚ)游度假区。

　　 学院下设四个分(fēn)院一个部(bù)室，分别(bié)是(shì)汽车应用分(fēn)院、制造(zào)工程分(fēn)院(yuàn)、管(guǎn) 理工 程分院、继续教育分(fēn)院、公(gōng)共(gòng)基础部，开(kāi)设(shè)国家统招(zhāo)专业28个，继续教育(yù)专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与(yǔ)维修技术专业、汽(qì)车营销(xiāo)与(yǔ)服务专业、数控专业、模具(jù)设计与制造专业、城市轨道交通运营管理(lǐ)专(zhuān)业(yè)、会计(jì)电算化专业、旅游管理(lǐ)专业、道路与(yǔ)桥(qiáo)梁工程专(zhuān)业、建筑工程技术专业(yè)、社区康复(fù)专业为十大(dà)热门专业， 专业(yè)设置(zhì) 逐步实现(xiàn)与(yǔ)市场对接(jiē)。

　　 学院拥(yōng)有教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万元，如卖图(tú) 书(shū) 馆(guǎn)藏书10万(wàn)册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼(lóu)、实验楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功能会议(yì)室、阶梯教室(shì)、多媒体教室、汽车机电(diàn)实(shí)训中心、各专业实训室(shì)、电子图书阅览室(shì)、大(dà)型 计算机 教室、学(xué)生公寓、 体(tǐ)育 场、 大学(xué)生 文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理(lǐ)念先进，校风(fēng)校貌和(hé)谐清(qīng)新，环(huán)境卫生(shēng)整(zhěng)洁(jié)优雅，是莘莘学子理(lǐ)想的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教书育人、管理(lǐ)育人、服务育(yù)人、环境育人(rén)和学生的(de)全面发展。

　　历(lì)经多年的发展积淀，形成了符合青年(nián)特点、紧跟时代发(fā)展、具有(yǒu)职(zhí)教魅力的校园文化。

　　学(xué)习创新型、兴趣特长(zhǎng)型、公益服务型和文体活动型(xíng)等学生组织活跃而(ér)广泛。

　　文学社、记者站、青年 志(zhì)愿(yuàn) 者协会、 创业 者(zhě)协会、国旗护卫队(duì)、书法爱好者协(xié)会、英语协贺野会、大学(xué)生合唱团、大(dà)学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足球队、乒乓球(qiú)队等30余个学生(shēng) 社团 组织(zhī)经常(cháng)开展(zhǎn)活动(dòng)，“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自我(wǒ)”已经成为广大学生不断进取的目标和(hé)动(dòng)力。

　　丰(fēng)富多彩(cǎi)的(de)校园文(wén)化活动，活(huó)跃的学(xué)生(shēng)课(kè)余生(shēng)活，良好的(de)教(jiào)风、学风(fēng)和(hé)校风，为学(xué)生的(de) 成长(zhǎng) 成才创造了有利(lì)条件(jiàn)。

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