春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听(tīng)到(dào)了(le)什么(me)声(shēng)音排比句，春天(tiān)还是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比(bǐ花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗)句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可(kě)收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有(yǒu)了(le)拟人(rén)化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润(rùn)物的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(zhěng)语句，运用特定的表(biǎo)达(dá)形式以(yǐ)提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的(de)事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思，用肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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