小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六(liù)种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的(de)意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注意(yì)例子的(de)代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实(shí)具(jù)体，更具(jù)说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的(de)或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以用三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式具体(tǐ)的或者(zhě)大(dà)家已经熟悉的事物和它比较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的(de)说明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性(xìng)的、恰当的事例(lì)来说明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，使说明的(de)对象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式辞手法来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例(lì)句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河(hé)是中华民族(zú)的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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