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　　《五三天(tiān)天练》和(hé)《黄冈(gāng)》的区别

　　《五三天(tiān)天练》和《黄(huáng)冈》都(dōu)是非(fēi)常不错的辅助学习资(zī)料，《五三天天练》生物一(yī)些题目可(kě)能回比《黄冈(gāng)》难一些。

　　《53天(tiān)天练》语文里面有课堂笔记，司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文数学有口算，司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文梯形(xíng)很全面(miàn)，老师(shī)都说不(bù)错。

　　带着问(wèn)题去上课，提高听课效率，培养专注力。

　　《53天天练(liàn)》题目由浅入(rù)深(shēn)，逐步引(yǐn)导(dǎo)的，基(jī)础差的孩子可(kě)以(yǐ)做简单的基础题，成绩偏好的孩子，可(kě)以挑战后面(miàn)的难度(dù)较高的奥(ào)数题(tí)。

　　《黄冈小状元》系列丛书是由中(zhōng)小学生(shēng)教(jiào)辅(fǔ)读物的(de)知(zhī)名出版(bǎn)机构——龙(lóng)门书局出版发行的知名优(yōu)秀(xiù)教辅品牌图(tú)书。

　　凭借龙门书(shū)局实力和资源，《黄冈小状元》已成(chéng)为享誉全国的品牌，经过连(lián)续几年修订，《黄冈(gāng)小状元(yuán)》更加充实，更加(jiā)成熟，更加完善。

如何(hé)选择(zé)试题

　　数学习题练习的目的是通过(guò)完(wán)成每一(yī)道题目后认真思(sī)考，思考题型、考(kǎo)点、解题(tí)方法等信息(xī)，并对其做(zuò)到举一反三。

　　对易错题，找到出错原因，保证相(xiāng)关知识点的了解掌(zhǎng)握。

　　所以，对作题(tí)的基本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少，但题海战术不可(kě)取(qǔ)。

　　有很多(duō)同学喜欢(huān)通过高难度试题及偏(piān)题，来考验(yàn)自(zì)己(jǐ)。

　　解(jiě)题成功，获取成就的快感。

　　解题失败(bài)，了解自己自身实力水(shuǐ)平。

　　其实(shí)这(zhè)也是不正确的方法(fǎ)。

　　因常(cháng)常挑战高难度(dù)，反(fǎn)而(ér)忽略了(le)基础性(xìng)的知识，如：书本里的定律(lǜ)、概念、公式等知(zhī)识(shí)点。

　　导(dǎo)致考(kǎo)试(shì)时(shí)经常(cháng)出(chū)现基础(chǔ)题丢(diū)分现(xiàn)象。

黄冈小状元和(hé)53天(tiān)天练的(de)区别哪(nǎ)个好

　　 53更加适合学生用来打基础，比较简单，而黄冈更适合提高能力，黄冈的题(tí)都(dōu)会比较(jiào)难，不适(shì)合基础薄弱的学生！

黄冈小状元和53天(tiān)天练有(yǒu)什么不同(tóng)

　　《53天天练》语文(wén)里面(miàn)有课堂笔记，数(shù)学有口算，梯形(xíng)很全面，老(lǎo)师都说不(bù)错。

　　带着(zhe)问(wèn)题(tí)去上课，提高听课效(xiào)率，培养专注力。

　　《53天(tiān)天练》题(tí)目由浅入(rù)深，逐步引导的，基础差(chà)的(de)孩子可以做简单(dān)的基础题，成绩偏好的(de)孩子，可(kě)以挑战(zhàn)后面的难度(dù)较高的(de)奥(ào)数题。

　　《黄冈(gāng)小状(zhuàng)元》系列(liè)丛书是(shì)由(yóu)中(zhōng)小学生教辅(fǔ)读物的知(zhī)名出版机(jī)构——龙门(mén)书局出版发行的知(zhī)名(míng)优(yōu)秀教辅品牌图书。

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　　单元基础知识(shí)训练，创(chuàng)编大量与现实生活相结合的新题好题，题型多(duō)样，图(tú)文并茂(mào)，层次合理(lǐ)。

　　选(xuǎn)作题和附加题(tí)的设置、分(fēn)值的(de)配(pèi)置培中，打破了(司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文le)传统(tǒng)的(de)评价(jià)方式(shì)，给了不同层次的(de)学生(shēng)更(gèng)多自主空间，也给了(le)家长和老师更灵活的评价方(fāng)式。