应用气(qì)象学是干什么的(de)，应用气象学是干什(shén)么(me)的工作是应用气象(xiàng)学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从(cóng)事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用等工作，也(yě)可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境(jìng)评价等(děng)工作的。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向(xiàng)是什么

　　　　在高(gāo)考(kǎo)填报(bào)志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考生和家(jiā)长(zhǎng)对(duì)应用气象(xiàng)学专业就业方向是什么(me)的问题非常(cháng)关(guān)注，我收(shōu)集了(le)具体(tǐ)信息(xī)，大家快来了解(jiě)一下详细(xì)厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的(de)就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气象服务、农(nóng)业(yè)气象服务岗位群，从事(shì)地面测报(bào)、农业气象测报、人(rén)工影响天气(qì)、气象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制(zhì)作(zuò)和发布、公共(gòng)气象服务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农业气象及生态环(huán)境监测调控、信息(xī)分析处理(lǐ)、资源开发利用和防灾(zāi)减灾等科研、教学(xué)和(hé)业务部(bù)门工作(zuò)。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用(yòng);高新技术(shù)类企(qǐ)业：生态环境建设(shè)、生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是(shì)到中(zhōng)国气(qì)象局下属的比如说(shuō)各(gè)省、地、县，这样一(yī)些(xiē)气象部门(mén)，特别是到气象台工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系统的(de)气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个空军基地(dì)的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都(dōu)有气(qì)象台，还有的一部分(fēn)同学，就是到环(huán)保部门，以及相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学什(shén)么(me)课程(chéng)应用气象学(xué)主要(yào)研究气象(xiàng)学的(de)基本知识和(hé)技能(néng)，继值此之际是什么意思春节，值此 之际而将(jiāng)气象(xiàng)学的(de)原理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领域，解决相(xiāng)关领域的(de)气象问题(tí)，例如：气象(xiàng)防震抗洪(hóng值此之际是什么意思春节，值此 之际)减(jiǎn)灾对(duì)策、生态环(huán)境调控、气(qì)候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边(biān)界层(céng)气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业(yè)工(gōng)程气象学》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农(nóng)业气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践(jiàn)性教学环节(jié)：学年论文(wén)、科(kē)技创(chuàng)新(xīn)实践、天气(qì)学分析(xī)、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气(qì)预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要(yào)学习应用气象(xiàng)学的基本理论(lùn)和基(jī)本知识(shí)，接(jiē)受大气科学及(jí)相(xiāng)关(guān)学科(kē)领(lǐng)域(yù)的科学思维(wéi)和实验(yàn)实践(jiàn)的基本训练(liàn)，具备应(yīng)用气(qì)象业(yè)务、研(yán)究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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