春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形象、具嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描写(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识(shí)：

春天是(shì)几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季(jì)节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语句，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物(wù)当作人(rén)来写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写(xiě)人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为(wèi)了(le)突出某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思