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  “人间(jiān)有味是清欢”的含义(yì)是:人间(jiān)真正有滋(zī)味的还是清淡的欢愉。

  出自(zì):宋(sòng)代苏轼《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》。

  全文:

  元丰七年十(shí)二(èr)月二(èr)十四日,从(cóng)泗(sì)州刘倩叔游南山。

  细雨斜(xié)风作(zuò)晓(xiǎo)寒,淡烟(yān)疏柳媚晴滩。

  入淮清洛渐漫(màn)漫。

  雪沫乳(rǔ)花浮(fú)午盏,蓼茸蒿笋试(shì)春(chūn)盘(pán)。

  人间(jiān)有(yǒu)味(wèi)是清欢。

  译(yì)文:

  元丰七(qī)年十(shí)二月(yuè)二十四日,跟泗(sì)州刘倩叔一起游览南山。

  冬天早晨(chén)细雨斜风天气微(wēi)寒,淡淡(dàn)的(de)烟雾和稀疏的杨柳使初晴后(hòu)的沙(shā)滩(tān)更妩媚。

  洛涧入淮后水(shuǐ)势一(yī)片茫茫。

  乳(rǔ)色鲜白的好茶伴着新鲜如翡翠般的(de)春蔬,这野餐的味(wèi)道着实(shí)不错。

  而人间真正(zhèng)有滋(zī)味的还是清(qīng)淡的欢(huān)愉。

  赏析:

  这是一首纪(jì)游词,是以时间(jiān)为序来铺(pù)叙景物的。

  上片写早春景(jǐng)象,下片写作者与同游者游山(shān)时以清茶野餐的风味。

  作品充满春天(tiān)的气息(xī),洋溢(yì)着生命的活力(lì),反映(yìng)了作者对现(xiàn)实(shí)生(shēng)活的热爱和健胜(shèng)进取的精神。

  词的上片(piàn)写(xiě)沿(yán)途景观。

  第一句写清晨,风斜雨细,瑟瑟寒(hán)侵,这残冬(dōng)腊(là)月(yuè)是很难耐的,可是东坡(pō)却只以“作(zuò)晓寒(hán)”三字出(chū)之,表现了一种不大在乎的态度。

  第二句写(xiě)向午的(de)景(jǐng)物:雨脚渐收(shōu),烟云淡荡,河滩(tān)疏柳,尽沐晴晖。

  一个2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数“媚”字,极(jí)富动(dòng)感地传出作者喜(xǐ)悦的心声。

  作(zuò)者从曳于淡云晴日中(zhōng)的疏(shū)柳,觉察到萌发(fā)中的春潮。

  于残冬(dōng)岁(suì)暮之中把(bǎ)握住物象(xiàng)的新机,这正是东坡逸怀浩气(qì)的表现,是(shì)他(tā)精神境界上(shàng)度越恒流之处。

  “入(rù)淮”句寄(jì)兴遥(yáo)深(shēn),一结甚远。

  句中的“清洛(luò)”,发源于合(hé)肥(féi),北(běi)流(liú)至(zhì)怀远(yuǎn)合于淮水,地距泗州(zhōu)(宋治临淮(huái))不近(jìn),非(fēi)目(mù)力(lì)能及。

  词中提(tí)到清洛(luò),是以(yǐ)虚摹的笔法,眼前(qián)的淮水联想到上游(yóu)的清(qīng)碧的洛涧(jiàn),当(dāng)它汇入(rù)浊淮以后,就变得(dé)浑浑沌(dùn)沌一片浩茫了。

  下片转写作(zuò)者游览(lǎn)时的清茶野餐(cān)及欢快心(xīn)情。

  一共两句(jù),作者抓住(zhù)了两件有(yǒu)特征性(xìng)的事物来描写:乳白(bái)色的香茶(chá)一盏和翡(fěi)翠般的春蔬一盘。

  两相映(yìng)托,便有浓郁的(de)节日气氛和诱(yòu)人的力量。

  “雪沫乳花”,状煎茶时上浮的白泡。

  以(yǐ)雪、乳形容茶色之白,既是比喻,又是夸张(zhāng),形象鲜明。

  此(cǐ)句(jù)可说是对宋人茶(chá)道的形象描绘。

  “蓼(liǎo)茸蒿笋”,即蓼(liǎo)芽与蒿(hāo)茎,这(zhè)是立(lì)春的应时节物(wù)。

  旧俗立春(chūn)时馈送亲友以鲜(xiān)嫩春(chūn)菜和水(shuǐ)果、饼铒(ěr)等(děng),称“春盘”。

  此二句绘声绘色、活灵活现地写出了茶叶和鲜菜的鲜(xiān)美(měi)色泽,使读者从中体(tǐ)味到词人(rén)品茗尝鲜时(shí)的(de)喜悦(yuè)和畅适(shì)。

  这种将(jiāng)生活形象铸成艺术形象的手法,显(xiǎn)示出词人(rén)高雅的(de)审美意(yì)趣和(hé)旷达(dá)的人(rén)生(shēng)态度。

  “人间(jiān)有味是(shì)清(qīng)欢”,这是一个具有哲理性的命题,用词的结尾,却(què)自然浑成,有(yǒu)照彻(chè)全篇之妙趣,为(wèi)全篇(piān)增添了(le)欢乐情调和诗味、理(lǐ)趣。

  这(zhè)首词(cí),色彩清丽(lì)而境界开阔(kuò)的(de)生动画面中,寄寓着作(zuò)者清旷(kuàng)、闲雅的审美趣(qù)味和生活态(tài)度,给人以美2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数的享受和(hé)无尽的遐思。

人间有味是清欢下一句是什么(me)?

  婉转深沉皆浮云(yún),人间有味是清(qīng)欢

  细雨(yǔ)斜风(fēng)作晓寒,淡烟疏(shū)柳媚晴滩。

  入淮清洛渐(jiàn)漫漫。

  雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿(hāo)笋试春盘。

  人间有味是(shì)清欢。

  ——《浣溪沙·细雨斜(xié)风作(zuò)晓(xiǎo)寒(hán)》

  ▲写这首词的时(shí)候,苏轼(shì)从黄州迁往汝州。

  官(guān)场的压力有所前岁(suì)悉(xī)缓解,朝廷(tíng)想要重新起用苏(sū)轼。

  苏(sū)轼一句“人间有味(wèi)是清欢”,表达出他对浅烟疏柳(liǔ)、香(xiāng)茶春蔬的喜爱,更是(shì)对(duì)人间淡然诸事的喜爱。

  许多不公平的经历,我(wǒ)们是无法回避,也无从选择(zé)的(de)。

  我们只能(néng)接受已(yǐ)经存在的(de)事实并(bìng)进行自我(wǒ)调整,因此,人在无法改(gǎi)变不公和不幸的厄运时,应放(fàng)平(píng)心态,坦(tǎn)然(rán)接受(shòu)。

  总(zǒng)有一天峰回路转,一切都会好(hǎo)起来,平淡日子才(cái)是真。

  人有悲欢离合,月有阴晴(qíng)圆缺(quē),此事古难(nán)全(quán)

  丙辰中秋,欢饮达(dá)旦,大醉,

  作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青(qīng)天。

  不知天上宫阙,今夕是(shì)何(hé)年。

  我欲(yù)乘风归(guī)去,又恐琼楼玉(yù)宇,

  高(gāo)处不胜寒。

  起(qǐ)舞弄清(qīng)影(yǐng),何(hé)似在人间?<2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数/p>

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有(yǒu)恨,何事长向别(bié)时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

  此(cǐ)事(shì)古难全。

  但愿(yuàn)人长久,千(qiān)里共婵娟。

  ——《水调歌头·明月几时(shí)有》

  ▲苏轼从杭州被调任(rèn)密州,虽然是被(bèi)降职了,可苏轼(shì)并(bìng)不懊恼(nǎo),因(yīn)为这会离苏辙更近,兄弟团圆也就方便些。

  可不知为什么,两个人都在山(shān)东,这一年的(de)中秋节,却(què)没能团聚。

  望着天上的圆(yuán)月,酒醉的(de)苏轼慧乎竟然埋怨(yuàn)月亮(liàng)故意与(yǔ)人们过(guò)不(bù)去。

  世(shì)上本就没有十全十美。

  如果人们要因(yīn)为不能十全十美雀差而感伤(shāng),那是大大的没必要(yào)了。

  世(shì)事岂能尽(jǐn)如(rú)人意,但求无愧于心(xīn)。

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