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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作(zuò)的承受者(zhě)的。

  关于主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi),主谓宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补以(yǐ)及(jí)主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主(zhǔ)谓双宾跟主谓宾宾补的区别(bié),主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补,主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解(jiě),主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和(hé)主谓宾补有什么区别等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子,主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾宾补

  1、主谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语都与主语联(lián)系,是主语动作的承受者(zhě)。

  而主谓宾宾补中的(de)补语是用来补充说明宾语的。

  这是从(cóng)概念(niàn)区分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾(bīn)语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一(yī)个(gè)完(wán)整的句子。

  宾语从句的语序无论(lùn)主(zhǔ)句是陈(chén)

  1、主谓(wèi)双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语动作的承受者。

  而(ér)主谓宾宾补中的(de)补语是用来(lái)补充(chōng)说明宾语的。

  这是从概念(niàn)区(qū)分的。

  2、“主(zhǔ)不拘于时句式类型,不拘于时句式还原谓宾补”中(zhōng),如(rú)果将主谓去掉,宾语和(hé)补(bǔ)语是存(cún)在逻辑关系的,加入(rù)助动词可以构(gòu)成一个(gè)完(wán)整的句子(zi)。

宾语从句的(de)语序

  无论主(zhǔ)句是陈述句还(hái)是疑问句,宾(bīn)语从句都必须使用陈(chén)述(shù)语序,即“主句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式。

  根(gēn)据(jù)连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以(yǐ)下四(sì)种(zhǒng):

  1)连接词+谓语。

  连接词在(zài)从句中作主语。

  常见的连接词(cí)有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不(bù)知道袜子里有(yǒu)什么(me)东西(xī)?

  2)连接词+名词+谓(wèi)语。

  连接词在从句中作主语(yǔ)的定语。

  常(cháng)见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如(rú):

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的书法(fǎ)最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有(yǒu)多少人。

  3)连接词+主语+谓语。

  连接(jiē)词在从句中(zhōng)作宾语、状语或表(biǎo)语。

  常见的(de)连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不(bù)充当任何成(chéng)分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否去(qù)无锡旅行。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)补的区别不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  主谓宾(bīn)宾---两个宾语都和(hé)动(dòng)词有(yǒu)关系(xì),都是动词的发生(shēng)对(duì)象,但两个宾语之间无逻辑关系 ;主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng),宾语和(hé)补语有逻(luó)辑上的(de)主谓关系,或者(zhě)补语是修饰宾语。

  主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与主语联系,是(shì)主语动作的(de)承受者。

  而(ér)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明(míng)宾(bīn)语(yǔ)的。

  这是(shì)从概(gài)念区分的。

  •   主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔(zǎi)猜单:在宾(bīn)语后加上be动词,若(ruò)能构成完整句子,则是补戚枯足语。

      比如我们可以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中的our chairman是宾(bīn)语补足语无法(fǎ)构成完(wán)整的句子,则为直接宾语。

      比如我(wǒ)们不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

  •   主(zhǔ)谓双宾结构(gòu)就是(shì)主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接(jiē)宾(bīn)语(不拘于时句式类型,不拘于时句式还原yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾(bīn)补即是主语+谓语(yǔ)+宾语+宾(bīn)语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间(jiān)没的联系,而主谓宾宾补(bǔ),宾语和宾语补足语(yǔ)之(zhī)间可以构成一个完整的(de)句子,像楼上的那(nà)句。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和warm是可(kě)以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

  双宾一般格式为sb. + sth.,宾语(yǔ)和宾(bīn)补(bǔ)一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整(zhěng)类句子结李型构等。

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