保持愚笨,保丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿(è)的(de)意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不(bù)禁，民必有(yǒ丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体u)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪(xuě)封山了(le)，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微(丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体wēi)微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的(de)，就(jiù)是这(zhè)样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学(xué)说话的时候，从来没(méi)有(yǒu)问过“为什(shén)么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来(lái)会说的这么好(hǎo)?因(yīn)为(wèi)我们听的多，说(shuō)的多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的(de)东西(xī)反复在脑海里形成(chéng)神经反射，不(bù)用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没(méi)有任何一种教材的经典程(chéng)度超(chāo)过(guò)《新概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大量文(wén)章，写大量(liàng)东(dōng)西，听(tīng)大量文章，是根本(běn)不(bù)可(kě)能达到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们(men)在书(shū)上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还(hái)不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思(sī)的(de)时(shí)候，能反应过来(lái)应该(gāi)用(yòng)它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的(de)时候，都是(shì)无形中(zhōng)进行(xíng)了(le)听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个(gè)小(xiǎo)时拼(pīn)命(mìng)学英(yīng)语，是无(wú)济于事的(de)。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细(xì)水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间(jiān)听，背一段(duàn)课文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词(cí)汇和用法，应该在可(kě)能(néng)的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉的(de)单词(cí)或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的(de)又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接(jiē)触新东西(xī)，再将其(qí)变为旧东西，如此(cǐ)往(wǎng)复，才能不断提高。

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