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  工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思,工科、理科是(shì)理科和工科的区别总(zǒng)的来说(shuō),理学研究的(de)是(shì)科学,工学研究的是技术(shù);理学(xué)注重理论研究,工学注重实际应用;理学培养的(de)目标是科(kē)学家,工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与理科是什么意思,工(gōng)科、理科

  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的是科(kē)学(xué),工学研究(jiū)的是技术(shù);

  理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论(lùn)研(yán)究,工学注重实(shí)际应用;

  理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标(biāo)是科学家(jiā),工学的(de)培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理学(xué)专业(yè)如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学(xué))是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建(jiàn)筑、水12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工(gōng)学即“应用科学和技术的(de)原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和(hé)推理(lǐ),将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制造(zào)、对象或(huò)程序的(de)操作中。

  在(zài)学(xué)校中,将自(zì)然(rán)科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

  工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学(xué)科。

  代表性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类等等(děng)。

  工(gōng)科(kē)的培养目标是在(zài)相应的工程领(lǐng)域从事规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程工作的(de)高12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程级工(gōng)程(chéng)技术人(rén)才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人(rén)员。

  以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科,此外还有新型工科。

  新型工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展的需要而在有关理科(kē)基础上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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