1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端的弊端张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的(de)病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和(hé)探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的(de)某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了(le)一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师曾经提(tí)出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提(tí)及(jí)任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到食(shí)物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常(cháng)说(shuō)，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了(le)，而动物的(de)大(dà)脑同样(yàng)是经(jīng)过(guò)数(shù)百万年(nián)的自(zì)然(rán)选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于(yú)初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的(de)视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过(guò)正电(diàn)子发(fā)射、断层(céng)扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共振(zhèn)成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的(de护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端)广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链接，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间的(de)联(lián)系就越紧密(mì)，那(nà)么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数(shù)的念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经(jīng)元的数(shù)量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神(shén)经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神(shén)经(jīng)元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人往往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态(tài)削减的(de)，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其(qí)他(tā)的信息(xī)占(zhàn)用(yòng)。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那(nà)么(me)这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是(shì)我(wǒ)们自己(jǐ)。

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